Beta
ManageSearchChatDiscover
30545

تعليمية الحرکة لدى متعلمي اللغة الفرنسية کاللغة اجنبية

Article

Last updated: 03 Jan 2025

OverviewSimilar Items

Subjects

-

Tags

اللغات

Abstract

في السنوات الأخيرة، رکزت الدراسات على التواصل غير اللفظي في ممارسة الفصول الدراسية وبشکل اکثر تحديداً على السلوک الإيمائي للمعلم ( الإيماءات ، التقليد، المواقف ، النزوح ،...) وهذا يساعد المتعلم على فهم اللغة واستيعابها وجعلها اکثر سهولة في التعلم .
هنا سؤال يطرح نفسه : هل يدرک المعلم أهمية الجزء غير اللفظي وتأثيره على المتعلم ؟؟
لذلک فاننا نبحث في هذا البحث . دراسة السلوکيات غير اللفظية المختلفة للمعلم وتأثيرها على المتعلم کاللغة اجنبية

DOI

10.21608/aafu.2018.30545

Keywords

التواصل غير اللفظي, السلوک الإيمائي, تعليمية اللغة الثانية کاللغة اجنبية

Authors

First Name

فيکتوريا

Last Name

مناتي محمود

MiddleName

-

Affiliation

-

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

46

Article Issue

ینایر - مارس (أ)

Related Issue

4386

Issue Date

2018-01-01

Receive Date

2018-01-13

Publish Date

2018-01-01

Page Start

446

Page End

464

Print ISSN

1110-7227

Online ISSN

1110-7596

Article File

AAFU_Volume 46_Issue ینایر - مارس (أ)_Pages 446-464.pdf

PDF . 915.2kB

Link

https://aafu.journals.ekb.eg/article_30545.html

Detail API

https://aafu.journals.ekb.eg/service?article_code=30545

Order

23

Type

المقالة الأصلية

Type Code

509

Publication Type

Journal

Publication Title

حوليات أداب عين شمس

Publication Link

https://aafu.journals.ekb.eg/

MainTitle

تعليمية الحرکة لدى متعلمي اللغة الفرنسية کاللغة اجنبية

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023