Beta
273303

فاعلية برنامج قائم على بعض إستراتيجيات التعلم الممتع لتنمية الدافعية للتعلم وبعض مهارات الذكاء الناجح كمدخل لخفض اضطراب قصور الإنتباه المصحوب بالنشاط الزائد لدى أطفال الروضة

Article

Last updated: 03 Jan 2025

Subjects

-

Tags

Child education

Abstract

            هدف البحث إلى التعرف على فاعلية برنامج قائم على بعض استراتيجيات التعلم الممتع لتنمية الدافعية للتعلم وبعض مهارات الذكاء الناجح كمدخل لخفض قصورالإنتباه المصحوب بالنشاط الزائد لدى أطفال الروضة، وتكونت عينة البحث من (20) طفل وطفلة من أطفال  المستوى الثانى برياض الأطفال، وتم تقسيمهم إلى مجموعتين متساويتين إحداهما تجريبية قوامها (10) أطفال، الأخرى ضابطة قوامها ( 10) أطفال، استخدمت الباحثة المنهج التجريبى ذو المجموعتين التجريبية والضابطة، استخدمت الباحثة الأدوات التالية: اختبار المصفوفات المتتابعة لقياس ذكاء طفل الروضة  لجون رافن  تقنين عماد أحمد حسن (2016) ، مقياس الدافعية للتعلم المصور لطفل الروضة ذوى اضطراب قصور الإنتباه المصحوب بالنشاط الزائد ، مقياس الذكاء الناجح المصور لطفل الروضة ذوى اضطراب قصور الإنتباه المصحوب بالنشاط الزائد، استبانتى تشخيص اضطراب قصور الإنتباه المصحوب بالنشاط الزائد لطفل الروضة ( صورة المعلمة )، ( صور الوالدين) (اعداد/ الباحثة )، البرنامج القائم على بعض استراتيجيات التعلم الممتع لتنمية الدافعية للتعلم ومهارات الذكاء الناجح كمدخل لخفض اضطراب قصور الإنتباه المصحوب بالنشاط الزائد لدى أطفال الروضة (اعداد /الباحثة).
          وأسفرت نتائج البحث عن فاعلية البرنامج القائم على بعض استراتيجيات التعلم الممتع لتنمية الدافعية للتعلم وبعض مهارات الذكاء الناجح كمدخل لخفض اضطراب قصور الإنتباه المصحوب بالنشاط الزائد لدى أطفال الروضة.

DOI

10.21608/jsre.2022.165281.1509

Keywords

استراتيجيات التعلم الممتع, الدافعية للتعلم, الذكاء الناجح, اضطراب قصور الإنتباه المصحوب بالنشاط الزائد - طفل الروضة

Authors

First Name

شيماء محمد عبد الستار على

Last Name

الجندى

MiddleName

-

Affiliation

جامعة الأزهر - کلية الدراسات الإنسانية- قسم رياض الأطفال

Email

shimaa11021985@gmail.com

City

القاهرة

Orcid

-

Volume

23

Article Issue

8

Related Issue

37586

Issue Date

2022-08-01

Receive Date

2022-09-26

Publish Date

2022-08-01

Page Start

245

Page End

377

Print ISSN

2356-8348

Online ISSN

2356-8356

Link

https://jsre.journals.ekb.eg/article_273303.html

Detail API

https://jsre.journals.ekb.eg/service?article_code=273303

Order

10

Type

المقالة الأصلية

Type Code

495

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة البحث العلمى فى التربية

Publication Link

https://jsre.journals.ekb.eg/

MainTitle

فاعلية برنامج قائم على بعض إستراتيجيات التعلم الممتع لتنمية الدافعية للتعلم وبعض مهارات الذكاء الناجح كمدخل لخفض اضطراب قصور الإنتباه المصحوب بالنشاط الزائد لدى أطفال الروضة

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023