Subjects
-Tags
Curriculum and methods of teaching
Abstract
هدف البحث إلى تعرف فاعلية برنامج قائم على قصص السيرة النبوية المصورة لتنمية مهارات التحدث والوعي بالسيرة النبوية لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها " المستوى المتوسط " ، وللإجابة عن أسئلة البحثاستخدمت الباحثة المنهجين ؛ الوصفي في تحديد مهارات التحدث ،والتجريبي للکشف عن فاعلية البرنامج .
وقد أعدت الباحثة قائمة بمهارات التحدث المناسبة للمستوى المتوسط ، کما قامت ببناء أدوات البحث ، التي تمثلت في اختبارمهارات التحدث ، وبطاقة ملاحظة مهارات التحدث ، ومقياس الوعي بالسيرة النبوية، و لغرض البحث قامت الباحثة ببناء برنامج قائم على قصص السيرة النبوية المصورة لتنمية مهارات التحدث والوعي بالسيرة النبوية لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها " المستوى المتوسط " .
وقد أظهرت نتائج البحث أن البرنامج القائم على قصص السيرة النبوية المصورة له فاعلية کبيرة في تنمية مهارات التحدث والوعي بالسيرة النبوية لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها " المستوى المتوسط " . وأوصت الباحثة بالاستفادة من البرنامج في تنمية المهارات اللغوية لمتعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها، والاهتمام بنمو الوعي بالسيرة النبوية لديهم .
DOI
10.21608/jsre.2021.101751.1384
Keywords
: القصص المصورة, السيرة النبوية, مهارات التحدث
Authors
MiddleName
-Affiliation
قسم المناهج ، کلية التربية ، جامعة حلوان
Email
dr_hoda6060@yahoo.com
City
-Orcid
-Link
https://jsre.journals.ekb.eg/article_213272.html
Detail API
https://jsre.journals.ekb.eg/service?article_code=213272
Publication Title
مجلة البحث العلمى فى التربية
Publication Link
https://jsre.journals.ekb.eg/
MainTitle
-