Beta
146879

فعالية برنامج قائم على اليقظة العقلية في خفض شدة التلعثم وتحسين التنظيم الانفعالي لدى عينة من الطلاب المتلعثمين

Article

Last updated: 03 Jan 2025

Subjects

-

Tags

Educational psychology

Abstract

المستخلص     هدف البحث الحالي إلى خفض حدة التلعثم لدى بعض الطلاب المتلعثمين وتحسين التنظيم الانفعالي لديهم من خلال برنامج قائم على اليقظة العقلية، وتکونت عينة البحث من (11) طالبًا من طلاب المرحلة الجامعية جميعهم من الذکور الذين يعانون من التلعثم بدرجة متوسطة، تراوحت أعمارهم الزمنية بين (18-23) سنة بمتوسط عمري (20.1)، واستخدم البحث الأدوات الآتية: مقياس شدة التلعثم(إعداد الرفاعي)، ومقياس الوعي المبکر بالتلعثم (تعريب الباحث)، ومقياس اليقظة العقلية (إعداد الباحث)، ومقياس التنظيم الانفعالي (إعداد الباحث)، والبرنامج القائم على اليقظة العقلية (إعداد الباحث)، وتوصلت نتائج البحث إلى فعالية البرنامج المستخدم في خفض شدة التلعثم لدى عينة الدراسة وتحسين الطلاقة لديهم، وکذلک تحسين التنظيم الانفعالي لعينة البحث، وأوصت نتائج البحث بإجراء مزيد من البحوث والدراسات حول استخدام فنيات اليقظة العقلية في علاج التلعثم مع أعمار زمنية مختلفة، وتضمين اليقظة العقلية ضمن برامج علاج التلعثم، وتقديم برامج التدخل اللازمة لعلاج التلعثم في وقت مبکر قبل أن تتفاقم المشکلة.  

DOI

10.21608/jsre.2021.146879

Keywords

الکلمات المفتاحية: التلعثم, اليقظة العقلية, التنظيم الانفعالي, التدريب, طلاب الجامعة

Authors

First Name

محمود

Last Name

محمد الطنطاوي

MiddleName

-

Affiliation

-

Email

mahmoudeltantawe@edu.asu.edu.eg

City

-

Orcid

-

Volume

21

Article Issue

العدد الخامس عشر

Related Issue

21509

Issue Date

2020-12-01

Receive Date

2021-02-07

Publish Date

2020-12-01

Page Start

212

Page End

274

Print ISSN

2356-8348

Online ISSN

2356-8356

Link

https://jsre.journals.ekb.eg/article_146879.html

Detail API

https://jsre.journals.ekb.eg/service?article_code=146879

Order

7

Type

المقالة الأصلية

Type Code

495

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة البحث العلمى فى التربية

Publication Link

https://jsre.journals.ekb.eg/

MainTitle

فعالية برنامج قائم على اليقظة العقلية في خفض شدة التلعثم وتحسين التنظيم الانفعالي لدى عينة من الطلاب المتلعثمين

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023