Beta
137150

الصمود النفسي وعلاقته بإعاقة الذات لدى المراهقين الموهوبين رياضيًا

Article

Last updated: 30 Jan 2023

Subjects

-

Tags

Educational psychology

Abstract

المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على شکل وقوة العلاقة بین الصمود النفسی وإعاقة الذات لدى المراهقین الموهوبین ریاضیًا، والکشف عن الفروق بین الذکور والإناث من المراهقین الموهوبین ریاضیًا فی الصمود النفسی وإعاقة الذات؟ وقد تم اختیار عینة الدراسة بطریقة قصدیة من مدرستی السواحل الریاضیة بنین، ومدرسة کلیوباترا الریاضیة بنات بالإسکندریة، حیث تقبل المدرستین الموهوبین ریاضیًا، وبلغ عدد العینة فی صورتها النهائیة (120) طالب وطالبة من طلاب الصف الأول والثانی الثانوى، (68) من الذکور، و (52) من الإناث، بمتوسط عمری (15,65)، واستخدمت الدراسة المقاییس التالیة: مقیاس الصمود النفسی للمراهقین الموهوبین ریاضیًا (إعداد الباحث)، ومقیاس إعاقة الذات إعداد هیام صابر شاهین (2015)، وتوصلت نتائج الدراسة إلى وجود علاقة ارتباطیة سالبة بین الصمود النفسی وإعاقة الذات، وعدم وجود فروق بین المراهقین الموهوبین ریاضیًا الذکور والإناث على مقیاسی الصمود النفسی، وعدم وجود فروق بین المراهقین الموهوبین ریاضیًا الذکور والإناث على مقیاس إعاقة الذات، وأوصت الدراسة بإقامة دورات وبرامج تدریبیة تستهدف تنمیة الصمود النفسی لدى المراهقین للحد من إعاقة الذات لدیهم.
 
 

DOI

10.21608/jsre.2021.137150

Keywords

الکلمات المفتاحية: الصمود النفسي, إعاقة الذات, المراهقين الموهوبين رياضيًا

Authors

First Name

أحمد

Last Name

عبد المعطي محمد عوض خليف

MiddleName

-

Affiliation

باحث دکتوراه علم النفس التعليمي - کلية البنات - جامعة عين شمس

Email

ahmedkholif16@gmail.com

City

-

Orcid

-

Volume

21

Article Issue

العدد الحادي عشر

Related Issue

20327

Issue Date

2020-11-01

Receive Date

2021-01-08

Publish Date

2020-11-01

Page Start

156

Page End

178

Print ISSN

2356-8348

Online ISSN

2356-8356

Link

https://jsre.journals.ekb.eg/article_137150.html

Detail API

https://jsre.journals.ekb.eg/service?article_code=137150

Order

6

Type

المقالة الأصلية

Type Code

495

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة البحث العلمى فى التربية

Publication Link

https://jsre.journals.ekb.eg/

MainTitle

-

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023