Subjects
-Tags
Curriculum and methods of teaching
Abstract
هدف هذا البحث : إلى تنمیة مهارات القراءة الناقدة والکفاءة الذاتیة القرائیة لدى طالبات الصف العاشر الأساسی ، وذلک من خلال إعداد برنامج مقترح قائم على التعلم النشط وتطلب ذلک الرجوع إلى الدراسات والبحوث والأدبیات ذات الصلة بموضوع البحث الحالی، وتم تناولها فی الفصل الثانی ؛ بهدف التوصل إلى الأسس الفلسفیة والمعرفیة التی یقوم علیها البحث، وأیضا التوصل إلى قائمة بمهارات القراءة الناقدة ، وکذلک إعداد مقیاس للکفاءة الذاتیة القرائیة المناسب لطبیعة وخصائص طالبات الصف العاشر الأساسی.
وفی الفصل الثالث من البحث تم عرض أدوات البحث وإجراءاته، والتی شملت :
أولا- أدوات البحث:
إعداد قائمة بمهارات القراءة الناقدة المناسبة لطالبات الصف العاشر الأساسی.
إعداد مقیاس الکفاءة الذاتیة القرائیة.
إعداد اختبار فی مهارات القراءة الناقدة.
إعداد البرنامج المقترح القائم على التعلم النشط ( أهدافه، خطواته، أنشطته، وسائله التعلیمیة، أسالیب التقویم)إعداد دلیل المعلم ؛ لتدریس البرنامج باستخدام استراتیجیات التعلم النشط.
إعداد کتاب الطالبة
ثانیا-إجراءات التجربة المیدانیة.
تم التوصل إلى عدد من النتائج، التی عُرضت ونوقشت فی الفصل الرابع من فصول البحث الحالی، و کان من أهم نتائجها: ثبوت فاعلیة البرنامج المقترح القائم على التعلم النشط فی تنمیة مهارات القراءة الناقدة والکفاءة الذاتیة القرائیة.
DOI
10.21608/jsre.2020.130814
Keywords
الکلمات المفتاحية : تعلم نشط, قراءة ناقدة, کفاءة ذاتیة
Authors
First Name
نعيمة حميد سليمان
MiddleName
-Affiliation
جامعة عين شمس، کلية البنات للعلوم والاداب، القاهرة، جمهورية مصر العربية
City
-Orcid
-Article Issue
العدد العاشر
Link
https://jsre.journals.ekb.eg/article_130814.html
Detail API
https://jsre.journals.ekb.eg/service?article_code=130814
Publication Title
مجلة البحث العلمى فى التربية
Publication Link
https://jsre.journals.ekb.eg/
MainTitle
برنامج مقترح قائم على التعلم النشط لتنمية مهارات القراءة الناقدة والکفاءة الذاتية القرائية لدى طالبات الصف العاشر الأساسي