Beta
107613

التوجهات المعرفية للطلاب نحو الصداقة وعلاقتها بالتماسک الاجتماعي دراسة ميدانية ببعض مدارس التعليم الثانوي العام بمحافظة الفيوم

Article

Last updated: 03 Jan 2025

Subjects

-

Tags

Education

Abstract

يهدف البحث إلى الکشف عن التوجهات المعرفية للطلاب نحو الصداقة وعلاقتها بالتماسک الاجتماعى، والتعرف عن ما إذا کانت توجد فروق ذات دلالة إحصائية في التوجهات المعرفية للطلاب نحو الصداقة وفقاً لمتغيرات النوع (ذکور/إناث)، والديانة (مسلم/ مسيحي)، ونوع المدرسة(حکومي/ خاص) ببعض المدارس الثانوية العامة بمحافظة الفيوم، واستخدمت الباحثتان المنهج الوصفي وصممتا بطاقة جمع معلومات واستبانة لتطبيقها على عينة من طلاب الصف الأول الثانوي العام، وتوصلتا لمجموعة من النتائج أهمها: إدراک الطلاب لبعض حقوق وواجبات الصداقة وأهميتها وأن إدراکهم لها يأتي نتيجة خبرة شخصية وليس من خلال دراسة بعض المقررات الدراسية في مراحل التعليم المختلفة، وأن للمعلم دور في تشجيع طلابه على التعاون مع أصدقائهم المختلفين عنهم في ممارسة الأنشطة والهوايات المختلفة بينما لا يظهر له أي دور في توجيه طلابه للتجاور في مقاعد الدراسة أو في اختيارهم لأصدقائهم، کما أن للأسرة دورًا فى توجيه أبنائها لاختيار أصدقائهم من ديانات مختلفة وتشجيعهم على ممارسة هواياتهم مع أصدقائهم المختلفين عنهم بينما لا يظهر لها أي دور في توجيه أبنائها للتجاور في مقاعد الدراسة، وأن للصداقة دور في تحقيق التماسک الاجتماعي، وأوضحت نتائج اختبار(ت) لدلالة الفروق في محاور الاستبانة بين العينة ککل أنه: توجد فروق ذات دلالة إحصائية حول المعلم کمصدر في تکوين التوجه المعرفي للطالب نحو الصداقة  لصالح المدارس الحکومية والمسلمين، وتوجد فروق ذات دلالة إحصائية حول الأسرة کمصدر في تکوين التوجه المعرفي للطالب نحو الصداقة لصالح طلاب المدارس الخاصة، کما توجد فروق ذات دلالة إحصائية حول الصداقة والتماسک الاجتماعي لصالح طلاب المدارس الخاصة والذکور والمسيحيين.

DOI

10.21608/jsre.2020.107613

Keywords

التوجهات المعرفية, الصداقة, التماسک الاجتماعي

Authors

First Name

اسماء

Last Name

عبد السلام

MiddleName

-

Affiliation

جامعة الفيوم - کلية التربية - قسم أصول التربية

Email

aaa34@fayoum.edu.eg

City

الفیوم

Orcid

-

First Name

فيفيان

Last Name

فتحي

MiddleName

-

Affiliation

جامعة الفيوم - کلية التربية - قسم أصول التربية

Email

vfb00@fayoum.edu.eg

City

الفیوم

Orcid

-

Volume

21

Article Issue

الجزء السادس

Related Issue

16244

Issue Date

2020-06-01

Receive Date

2020-08-14

Publish Date

2020-06-01

Page Start

1

Page End

45

Print ISSN

2356-8348

Online ISSN

2356-8356

Link

https://jsre.journals.ekb.eg/article_107613.html

Detail API

https://jsre.journals.ekb.eg/service?article_code=107613

Order

3

Type

المقالة الأصلية

Type Code

495

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة البحث العلمى فى التربية

Publication Link

https://jsre.journals.ekb.eg/

MainTitle

التوجهات المعرفية للطلاب نحو الصداقة وعلاقتها بالتماسک الاجتماعي دراسة ميدانية ببعض مدارس التعليم الثانوي العام بمحافظة الفيوم

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023