استخدام طريقة المتشابهات لتنمية المفاهيم الجغرافية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
Last updated: 03 Jan 2025
10.21608/jsre.2020.107549
طريقة المتشابهات- المفاهيم الجغرافية- الجغرافيا, البنائية, الدراسات الاجتماعية
شيماء محمد جميل
بيبرس
*باحث ماجستير في التربية تخصص مناهج وطرق تدريس الجغرافيا کلية البنات جامعة عين شمس
shaimaaas88@gmail.com
فکري حسن
ريان
أستاذ المناهج وطرق تدريس التاريخ بکلية البنات للآداب والعلوم والتربية جامعة عين شمس
مروه حسين
إسماعيل
أستاذ المناهج وطرق تدريس الجغرافيا بکلية البنات للآداب والعلوم والتربية جامعة عين شمس
دعاء محمد محمود
درويش
*** أستاذ المناهج وطرق تدريس الجغرافيا بکلية البنات للآداب والعلوم والتربية جامعة عين شمس
21
عدد خاص 2020 (المؤتمر الدولی الرابع)
16120
2020-07-01
2020-08-13
2020-07-01
296
314
2356-8348
2356-8356
https://jsre.journals.ekb.eg/article_107549.html
https://jsre.journals.ekb.eg/service?article_code=107549
14
المقالة الأصلية
495
Journal
مجلة البحث العلمى فى التربية
https://jsre.journals.ekb.eg/
استخدام طريقة المتشابهات لتنمية المفاهيم الجغرافية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
Details
Type
Article
Created At
22 Jan 2023