Beta
ManageSearchChatDiscover
77184

"تطوير مقياس للاستدلال البصري باستخدام نظرية الاستجابة للمفردة"

Article

Last updated: 03 Jan 2025

OverviewSimilar Items

Subjects

-

Tags

-

Abstract

   يهدف هذا البحث إلى تطوير مقياس للاستدلال البصري باستخدام نظرية الاستجابة للمفردة،وتمثلت عينة الدراسة في (1079) طالباً وطالبة من طلاب المراحل الدراسية من الصف الثالث الابتدائي إلى الصف الثاني الثانوي، وقد تکون مقياس الاستدلال البصري من (114) مفردة للمصفوفات، وبعد التدريج أصبح المقياس في صورته النهائية (102) مفردة وعدد الأفراد (948) طالباً وطالبة، وقد أسفرت أهم نتائج الدراسة عن تدريج مجموعة من مفردات بعض المقاييس المختلفة المعدة لقياس الاستدلال البصري على ميزان واحد مشترک باستخدام النموذج ثلاثي المعلم وهو أحد نماذج نظرية الاستجابة للمفردة بحيث تعرف جميعها هذا المتغير، وقد قُدرت کل من صعوبة المفردة وقدرة الأفراد بکل من وحدتي اللوجيت والمنف وتم حساب صدق وثبات المقياس، وتحديد معايير الرتب المئينية والدرجات التائية والفرق الدراسية التي تفسر على أساسها مستويات قدرة الأفراد.
 
 

DOI

10.21608/jsre.2019.77184

Keywords

الاستدلال البصري, نظرية الاستجابة للمفردة, تطوير وتقنين المقاييس النفسية

Authors

First Name

مصطفى

Last Name

أحمد قاسم

MiddleName

-

Affiliation

المرکز القومى للامتحانات والتقويم التربوى

Email

mostafa.kasem.a@gmail.com

City

القلیوبیة

Orcid

-

Volume

20

Article Issue

الجزء الخامس عشر

Related Issue

11553

Issue Date

2019-12-01

Receive Date

2020-03-12

Publish Date

2019-12-01

Page Start

231

Page End

269

Print ISSN

2356-8348

Online ISSN

2356-8356

Article File

JSRE_Volume 20_Issue الجزء الخامس عشر_Pages 231-269.pdf

PDF . 825.5kB

Link

https://jsre.journals.ekb.eg/article_77184.html

Detail API

https://jsre.journals.ekb.eg/service?article_code=77184

Order

12

Type

المقالة الأصلية

Type Code

495

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة البحث العلمى فى التربية

Publication Link

https://jsre.journals.ekb.eg/

MainTitle

"تطوير مقياس للاستدلال البصري باستخدام نظرية الاستجابة للمفردة"

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023