Subjects
-Tags
-Abstract
هدفت هذه الدراسة الي تحسين الصمود النفسي من خلال برنامج تدريبي لتنمية التفاؤل لدى طلاب المرحلة الثاوية ، وقد تکونت عينة الدراسة التجريبية من ( 60 ) طالبة يدرسن في الصف الثاني ثانوي من المدارس الثانوية ( إناث ) تم تقسيمهن الي مجموعتين (30) طالبة مجموعة تجريبية و(30) طالبة مجموعة ضابطة ، وقد اسخدمت الباحثة الأدوات التالية : مقياس التفاؤل إعداد الباحثة ، مقياس الصمود النفسي (إعداد شيماء السيد الشرقاوي ) تعديل الباحثة ، استمارة المستوي الاجتماعي والثقافي إعداد الباحثة ، برنامج تدريبي لتنمية التفاؤل کمدخل لتحسين الصمود النفسي إعداد الباحثة .اسفرت نتائج الدراسة ان هناک فروقا دالة احصائيا بين افراد المجموعة التجريبية والضابطة فى القياس البعدى لصالح المجموعة التجريبية ، کما اانه لاتوجد فروق ذات دلالة احصائية فى القياسات البعدية والتتبعية لدى افراد المجموعة التجريبية .
DOI
10.21608/jsre.2019.77181
Keywords
التفاؤل, الصمود النفسي, برنامج تدريبي لتنمية التفاؤل- المرحلة الثانوية
Authors
First Name
نجاة الطاهر أحمد
MiddleName
-Affiliation
باحثة دکتوراه کلية البنات جامعة عين شمس
City
-Orcid
-MiddleName
-Affiliation
استاذ علم النفس التعليمي - کلية البنات – جامعة عين شمس
Email
-City
-Orcid
-First Name
شادية عبدالعزيز
MiddleName
-Affiliation
مدرس علم النفس التعليمي - کلية البنات – جامعة عين شمس
Email
-City
-Orcid
-Article Issue
الجزء الخامس عشر
Link
https://jsre.journals.ekb.eg/article_77181.html
Detail API
https://jsre.journals.ekb.eg/service?article_code=77181
Publication Title
مجلة البحث العلمى فى التربية
Publication Link
https://jsre.journals.ekb.eg/
MainTitle
-