هدفت الدراسة الکشف عن المتطلبات الثقافية، والشرعية، والاجتماعية، والاقتصادية لتنمية ثقافة العمل التطوعي لدى طالبات المرحلة الثانوية في ضوء رؤية المملکة ٢٠٣٠ بمتوسط حسابي مقداره (2.89) وذلک بشکل عام. 
استخدمت الدراسة المنهج الوصفي المسحي، وقد تم تصميم أداة الدراسة (استبانة) وتطبيقها على عينة من مجتمع الدراسة المکون من (720) طالبة في مدينة الرياض. وتوصلت الدراسة إلى موافقة أفراد العينة بدرجة (موافق) على متطلبات تنمية ثقافة العمل التطوعي في ضوء رؤية المملکة 2030 في جميع مجالاته الأربعة، من خلال تقديم دورات تدريبية تأهيلية للراغبات في التطوع، والقدوة الحسنة، واستخدام التقنية لنشر الوعي بثقافة العمل التطوعي وأهميتها في بناء المجتمع. 
وکان من أبرز توصيات الدراسة: تنظيم دورات تأهيلية مختلفة لتنمية مهارات العمل التطوعي، بشرط أن تکون في أوقات تتناسب مع فراغ الطالبات ليسهل لهن الالتحاق بها. وتکثيف الزيارات الطلابية للمؤسسات الاجتماعية المختلفة کدور الأيتام ودور المسنين ... وغيرها؛ لزيادة تنمية الإحساس بالمسئولية الاجتماعية، والشعور بالآخرين.