69878

معايير جودة الکتاب الجامعي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بکليات التربية بجامعة شقراء

Article

Last updated: 03 Jan 2025

Subjects

-

Tags

-

Abstract

تتشکل جودة العملية التعليمية في مؤسسات التعليم العالي من جودة العنصر البشري المکوّن من الطلاب وأعضاء هيئة التدريس، وجودة مکان التعليم بما يحتويه من أدوات وتقنية، وصفوف ومختبرات ومکتبات ومباني، وجودة الإدارة بما تتضمنه من قوانين وأنظمة ولوائح، وجودة المنهج التعليمي وما يحتويه من أهداف ومحتوى وطرق ووسائل وأنشطة وتقويم.
ويعّد الکتاب الدراسي الوجه التطبيقي للمنهج التربوي، وهو الإطار الذي يعکس صورة المنهج التربوي بکل أهدافه ومضامينه وطرائقه وأساليب تقويمه ووسائله، وهو المصدر الرئيس لعمليات التعليم والتعلم الصفّي للمعلم وللطالب. ويحظى الکتاب الدراسي الجامعي باهتمام التربويين ومصممي المناهج والمعلمين.  فبوجود کتاب دراسي جامعي محدد تم تأليفه وتصميمه على أسس تربوية سليمة، يحصل الطلاب على المنهج الذي خطط لهم وطوّر من أجلهم، ويضمن لأصحاب القرار بالجامعة أن جميع الطلاب بمختلف الشعب في الکليات المتناظرة، وبغض النظر عن مستوى أداء أعضاء هيئة التدريس فيها، يحصلون على نفس المحتوى الدراسي، ويتم تقويمهم بنفس الطريقة.
کما يمثل الکتاب الدراسي الجامعي دليلاً محدداً لمواضيع المحاضرات، ومخططاً لسير المقررات، ومساعداً للأستاذ الجامعي لتحسين أدائه التدريسي.  کما أن توفر کتاب جامعي للمقرر يوفر وقت عضو هيئة التدريس، ويجعله يکرس وقته وجهده في التدريس بدلاً من البحث عن محتوى من عدد من الکتب والمصادر.   أما للطالب الجامعي فيشکل الکتاب الدراسي الجامعي مرجعاً علمياً لمحتويات المحاضرات العلمية، ومساعداً لاستيعاب موضوعات المحاضرات وفهم الأمور الغامضة والمسائل المعقّدة، ومعيناً على ممارسة التفکير الحر والتعليم الذاتي والتقدم في التحصيل العلمي.

DOI

10.21608/jsre.2019.69878

Keywords

الکتاب الجامعي, عضاء هيئة التدريس

Authors

First Name

د. ثريا

Last Name

عبدالله الجار

MiddleName

-

Affiliation

-

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

20

Article Issue

الجزء الحادی عشر

Related Issue

10621

Issue Date

2019-10-01

Receive Date

2020-02-03

Publish Date

2019-10-01

Page Start

545

Page End

572

Print ISSN

2356-8348

Online ISSN

2356-8356

Link

https://jsre.journals.ekb.eg/article_69878.html

Detail API

https://jsre.journals.ekb.eg/service?article_code=69878

Order

24

Type

المقالة الأصلية

Type Code

495

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة البحث العلمى فى التربية

Publication Link

https://jsre.journals.ekb.eg/

MainTitle

معايير جودة الکتاب الجامعي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بکليات التربية بجامعة شقراء

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023