هدفت الدراسة للتعرف على التحديات التي تواجه التعليم قبل الجامعي بمصر في ضوء استراتيجية التنمية المستدامة، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي، وتوصلت الى ان مواجهة تلک التحديات تتطلب بناء برنامج عمل، يتضمن اليات واجراءات فعلية على محاور اهمها: تطوير نظم وتشريعات منظومة التعليم قبل الجامعي بما يلبي تحقيق الاهداف الاستراتيجية للتنمية المستدامة، تطوير الهيکل الإداري التنظيمي لمؤسسات التعليم، تعزيز المشارکة المجتمعية لمؤسسات المجتمع المدني والقطاع الخاص في صنع القرار، تحقيق جودة مخرجات التعليم والتعلم، على نحو يتواءم مع متطلبات التنمية المستدامة، تطوير المناهج الدراسية في ضوء متطلبات التنمية المستدامة، وتحقيق القدرة التنافسية العالمية، واخيراً تطوير نظم التقويم بما يتناسب مع المتغيرات العالمية ومتطلبات التنمية المستدامة.