Beta
52372

برنامج تدريبي لتحسين الآداء التدريسي لدى معلمي التربية الدينية في ضوء دمج بعض إسترايتيجات التعلم النشط ، وقياس تأثيره على تحصيل تلاميذهم

Article

Last updated: 03 Jan 2025

Subjects

-

Tags

-

Abstract

استهدف البحث: فاعلية برنامج تدريبي مقترح لتحسين الأدآء التدريسي لدي معلمى التربية الدينية بالأزهر الشريف، وتدريبهم على توظيف ودمج استراتيجيات التعلم النشط لتنمية أدائهم التدريسي ، ومستوي التحصيل لدى تلاميذهم .
واختيرت مجموعة البحث من مجموعة واحدة من بعض معلمي المواد الشرعية، والتربية الدينية الإسلامية من المعاهد الأزهرية التابعة لإدارة القرنة التعليمية الأزهرية ، الکائنة بمنطقة الأقصر الأزهرية، وبلغ عدد معلمي التطبيق القبلي (30) ثلاثين معلماً ، وطبقت بطاقة الملاحظة قبلياً على المعلمين، ثم طبق البرنامج التدريبي، ثم أعيد تطبيق بطاقة الملاحظة بعدياً ، وأشارت النتائج إلى أن للبرنامج التدريبى أثراً إيجابياً فى تنمية مهارات الأداء التدريسى للمعلمين المتدريبين.

DOI

10.21608/jsre.2019.52372

Keywords

البرنامج, التعلم النشط

Authors

First Name

محمد فراج محمد

Last Name

حسن

MiddleName

-

Affiliation

-

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

20

Article Issue

الجزء السادس

Related Issue

8032

Issue Date

2019-06-01

Receive Date

2019-10-06

Publish Date

2019-06-01

Page Start

153

Page End

172

Print ISSN

2356-8348

Online ISSN

2356-8356

Link

https://jsre.journals.ekb.eg/article_52372.html

Detail API

https://jsre.journals.ekb.eg/service?article_code=52372

Order

6

Type

المقالة الأصلية

Type Code

495

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة البحث العلمى فى التربية

Publication Link

https://jsre.journals.ekb.eg/

MainTitle

برنامج تدريبي لتحسين الآداء التدريسي لدى معلمي التربية الدينية في ضوء دمج بعض إسترايتيجات التعلم النشط ، وقياس تأثيره على تحصيل تلاميذهم

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023