ManageChatDiscover
33876

مدى ملائمة أسئلة التقويم في کتاب العلوم للصف الثاني متوسط في مراعاة الفروق الفردية وتنمية التفکير العلمي

Article

Last updated: 03 Jan 2025

OverviewSimilar Items

Subjects

-

Tags

-

Abstract

يهدف هذا البحث إلى الکشف عن مدى مراعاة أسئلة التقويم في کتاب العلوم للصف الثاني متوسط للفروق الفردية وقدرتها على تنمية التفکير العلمي لديهم، واستخدم المنهج الوصفي المسحي المتمثل في استجواب عينة کبيرة من أفراد البحث بهدف وصف الظاهرة المدروسة، وتکونت عينة البحث من 20 مشرف علوم و110معلم علوم و100 طالب من المرحلة المتوسطة بالرياض، حيث تم اختيار 100 طالب بشکل عشوائي وإجراء الاختبار عليهم. وأعد للبحث من الأدوات: نموج استفتاء خاص بالمشرفين والمعلمين، واختبار تحريري للطلاب.        
    وأظهرت نتائج البحث أن هناک موافقة بين أفراد عينة البحث من المشرفين والمعلمين على ملائمة أسئلة التقويم بکتاب العلوم للصف الثاني متوسط للفروق الفردية وقدرتها على تنمية مستويات التفکير العلمي للطلاب . کما أوضحت نتائج البحث أن النسبة الأکبر من الطلاب کانت إجاباتهم صحيحة على أسئلة الاختبار وهذا يعطي مؤشر على ملائمة أسئلة التقويم في کتاب العلوم للصف الثاني متوسط للفروق الفردية وتنمية التفکير العلمي.
وفي الأخير تم کتابة عدد من التوصيات والمقترحات لتکمل هذا البحث .

DOI

10.21608/jsre.2019.33876

Authors

First Name

ثواب بن شباب بن رثوان

Last Name

البقمي

MiddleName

-

Affiliation

-

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

19

Article Issue

الجزء السادس عشر

Related Issue

5659

Issue Date

2018-12-01

Receive Date

2019-06-02

Publish Date

2018-12-01

Page Start

663

Page End

696

Print ISSN

2356-8348

Online ISSN

2356-8356

Article File

JSRE_Volume 19_Issue الجزء السادس عشر_Pages 663-696.pdf

PDF . 316.5kB

Link

https://jsre.journals.ekb.eg/article_33876.html

Detail API

https://jsre.journals.ekb.eg/service?article_code=33876

Order

27

Type

المقالة الأصلية

Type Code

495

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة البحث العلمى فى التربية

Publication Link

https://jsre.journals.ekb.eg/

MainTitle

مدى ملائمة أسئلة التقويم في کتاب العلوم للصف الثاني متوسط في مراعاة الفروق الفردية وتنمية التفکير العلمي

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023