Subjects
-Tags
-Abstract
ملخص الدراسة :
أهداف الدراسة : دراسة مدى إسهام نصرة الذات بالتنبؤ بتقرير المصير لطلاب الثانوية العامة ، ودراسة مدي اختلاف کل من نصرة الذات وتقرير المصير باختلاف المتغيرات الديموجرافية ، منهج الدراسة وإجراءات الدراسة :تضمنت عينة الدراسة 80طالبا وطالبة (ن=80،بواقع 40 للذکور،40 للإناث) وتراوحت أعمارهم مابين
(16 : 18)عام .طُبق عليهم مقياس نصرة الذات ومقياس تقرير المصير،وقائمة المستوى الإقتصادى والإجتماعى،نتائج الدراسة : وجود فروق دالة احصائيا بين مرتفعي ومنخفضي نصرة الذات في تقرير المصير ، وهذه الفروق في اتجاه مرتفعي الدرجة علىى مقياس نصرة الذات (م= 86.77) في مقابل قيمة منخفضي نصرة الذات ( م= 81.92). وتوجد فروق دالة في تقرير المصير في اتجاه طلبة القسم العلمي ولا توجد فروق بين طلاب القسم العلمي والأدبي في نصرة الذات ، أيضا تقرير المصير ونصرة الذات دال في اتجاه الإناث .
DOI
10.21608/jsre.2019.33121
Keywords
نصرة الذات, تقرير المصير, الثانوية العامة
Authors
MiddleName
-Affiliation
-Email
-City
-Orcid
-Article Issue
الجزء الثالث
Link
https://jsre.journals.ekb.eg/article_33121.html
Detail API
https://jsre.journals.ekb.eg/service?article_code=33121
Publication Title
مجلة البحث العلمى فى التربية
Publication Link
https://jsre.journals.ekb.eg/
MainTitle
نصرة الذات محدد رئيسي لتقرير المصير لدى طلاب الثانوية العامة