Beta
28355

تطوير مدارس المتفوقين الثانوية للعلوم والتکنولوجيا (STEM) في مصر على ضوء خبرة الولايات المتحدة الأمريکية

Article

Last updated: 30 Jan 2023

Subjects

-

Tags

Child education
Curriculum and methods of teaching
Education
Educational psychology
Educational technology

Abstract

هدفت الدراأة لأعرفة الوضع الراهأ لأدارس الأنفوقيأ للعلوو والنولولوايا وضع مقنر ا لع ج هعض الأشو الني توااه مدارس الأنفوقيأ للعلوو والنولولوايا )STEM )في متر هاتأنفادة مأ تبرة الوتيا الأنحدة اهمريوية وتلاولت الدراأة مدارس الأنفوقيأ في کل مأ متر والوتيا الأنحدة وعر لبعض التعوها الني توااه الأدارس في متر وتو لت الدراأة اللا يهأية توفير النأويل ال زو وتلويع متادر واتهنأاو هإعداد الأعلأيأ الأنختتيأ ومل الأدارس الأزيد مأ اتأنق ت إلدارة الأدارس لنؤدي مهامها والنوأع في الشراکة هيأ الأدارس والجامعا والأراکز البحثية لنوفير هيئة تعليأية داعأة للبحث والنجريت.

DOI

10.21608/jsre.2019.28355

Keywords

الکلمات المفتاحية: مدارس المتفوقين, تطوير المدارس, خبرة الواليات المتحدة

Authors

First Name

محمود

Last Name

علي محمود قطري

MiddleName

-

Affiliation

بحث مقدم لمتطلبات الحصول على درجة دکتوراه الفلسفة في التربية (تخصص أصول التربية)

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

19

Article Issue

الجزء الثالث عشر

Related Issue

5056

Issue Date

2018-12-01

Receive Date

2019-03-04

Publish Date

2018-12-01

Page Start

479

Page End

515

Print ISSN

2356-8348

Online ISSN

2356-8356

Link

https://jsre.journals.ekb.eg/article_28355.html

Detail API

https://jsre.journals.ekb.eg/service?article_code=28355

Order

22

Type

المقالة الأصلية

Type Code

495

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة البحث العلمى فى التربية

Publication Link

https://jsre.journals.ekb.eg/

MainTitle

-

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023