دراسة مقارنة لتأثير استخدام نظامين لتعليم مقرر الرياضيات في مستوى تحصيل طلاب جامعة حائل بالمملکة العربية السعودية
Last updated: 03 Jan 2025
10.21608/jsre.2018.19735
اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻔﺼﻠﻲ, اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺮﺑﻌي
عطااالله
محمد القطعان
وائل
عبد المعطي خلف االله
19
الجزء السابع
4003
2018-07-01
2018-11-24
2018-07-01
395
431
2356-8348
2356-8356
https://jsre.journals.ekb.eg/article_19735.html
https://jsre.journals.ekb.eg/service?article_code=19735
11
المقالة الأصلية
495
Journal
مجلة البحث العلمى فى التربية
https://jsre.journals.ekb.eg/
دراسة مقارنة لتأثير استخدام نظامين لتعليم مقرر الرياضيات في مستوى تحصيل طلاب جامعة حائل بالمملکة العربية السعودية
Details
Type
Article
Created At
22 Jan 2023