Beta
ManageSearchChatDiscover
10410

أثر نموذج مارزانو لأبعاد التعلم في تنمية التحصيل والتفکير الناقد في العلوم لدى تلاميذ الصف الثامن بقطاع غزة

Article

Last updated: 30 Jan 2023

OverviewSimilar Items

Subjects

-

Tags

Child education
Curriculum and methods of teaching
Education
Educational psychology
Educational technology

DOI

10.21608/jsre.2017.10410

Authors

First Name

الباحث/ سلمان

Last Name

قديح عبد السلام شحادة

MiddleName

-

Affiliation

-

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

17

Article Issue

الجزء الخامس

Related Issue

2033

Issue Date

2016-08-01

Receive Date

2018-08-07

Publish Date

2016-08-01

Page Start

653

Page End

682

Print ISSN

2356-8348

Online ISSN

2356-8356

Article File

JSRE_Volume 17_Issue الجزء الخامس_Pages 653-682.pdf

PDF . 9.6MB

Link

https://jsre.journals.ekb.eg/article_10410.html

Detail API

https://jsre.journals.ekb.eg/service?article_code=10410

Order

24

Type

المقالة الأصلية

Type Code

495

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة البحث العلمى فى التربية

Publication Link

https://jsre.journals.ekb.eg/

MainTitle

-

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023