هدفت الدراسة بيان دور أستاذ الجامعة في تکوين رأس المال الاجتماعي وانعکاساته على الطالبة الجامعية، و اعتمدت الباحثة منهج المسح الاجتماعي، وتم اختيار عينة الدراسة من سجلات الکلية وتحتوي عينة الدراسة علي أولا عينة أستاذة الجامعة وکان عددهم في العام 2016 م(60)  أستاذا جامعيا، وکان من أبرز النتائج ما يلي: تعددت وجهات النظر حول مفهوم رأس المال الاجتماعي، أن ماهية الثقة بالنسبة لمعظم أفراد العينة، وهو يعني الاعتقاد بأن الآخرين علي أسوء الأحوال لن يؤذوک، کشفت الدراسة الميدانية النسبة الکبرى لمن يحظى بعملية الثقة داخل المجتمع بالنسبة للأستاذة الجامعية، يتجه إلي الزوج، ثم يليه الإخوة حيث تمثل روابط الدم وصلة الرحم والخوف عليه، ثم يليه الأهل والأقارب نتيجة الصلة العائلية والنسب،   ثم يليه زميلات العمل وکانت نسبة بسيطة، کما کشفت أن الثقة کرأس مال اجتماعي تساعد في توحيد الأفراد وتجمعيهم في نظام اجتماعي عام، أکدت معظم أفراد العينة أن وجه الاستفادة من الأنشطة الطلابية (الدينية، الثقافية،  الاجتماعية 00الخ) تسهم في زيادة الوعي الثقافي والاجتماعي والدراسي للطالبة، ثم يليه في المرتبة الثانية أنها تساعد الطالبة في تکوين العمل الجماعي وسهولة التعامل معهم بسهوله ويسر، بالإضافة إلي تقبل الآخر وزيادة المعارف الجديدة.