Subjects
-Tags
-Abstract
هدف البحث الحالي إلى تنمية المناعة النفسية لطلاب الجامعة من خلال برنامج قائم على هندسة الذات وتحقيقًا لهذا الهدف أجري البحث على عينة قوامها (16) من طلاب جامعة الزقازيق من كلية التربية وكلية الطفولة المبكرة وكلية الصيدلة منخفضي المناعة النفسية بمتوسط عمري(19.70) وإنحراف معياري (0.59)، وتم تطبيق مقياس المناعة النفسية(إعداد الباحثة) والبرنامج الإرشادي(إعداد الباحثة) تكون البرنامج من(15) جلسة و تراوح زمن الجلسة بين (45- 60) دقيقة وتم تطبيقة في مدة قدرها سبعة أسابيع ، وباستخدام عدد من الفنيات و الأساليب الإحصائية المناسبة أسفرت أهم النتائج عن وجود فروق دالة إحصائيًّا عند مستوى دلالة (0.01) بين متوسطي درجات التطبيقين القبلي والبعدي على مقياس المناعة النفسية وأبعادها لطلاب الجامعة لصالح التطبيق البعدي، وعدم وجود فروق دالة بين متوسطي درجات التطبيقين البعدي والتتبعي على مقياس المناعة النفسية وأبعادها لطلاب الجامعة، وتم صياغة بعض التوصيات بشأن إمكانية تعميم البرنامج الحالي على عينات أخرى، كما تم تقديم بعض البحوث المقترحة ذات الصلة.
DOI
10.21608/edusohag.2022.272693
Keywords
برنامج إرشادي, هندسة الذات, المناعة النفسية, طلاب الجامعة
Authors
First Name
رانيا عبد العظيم محمود
MiddleName
-Affiliation
قسم الصحة النفسية- كلية التربية -جامعة الزقازيق - جمهورية مصر العربية
Email
-City
-Orcid
-Link
https://edusohag.journals.ekb.eg/article_272693.html
Detail API
https://edusohag.journals.ekb.eg/service?article_code=272693
Publication Title
المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج
Publication Link
https://edusohag.journals.ekb.eg/
MainTitle
-