Subjects
-Tags
-Abstract
هدفت الدراسة إلى التعرف على تجربة حديقة أكسفورد في تطوير البحث العلمي وصياغة كيفية الإفادة منها بجامعات المملكة العربية السعودية واستخدمت المنهج الوثائقي الذي يعتمد على الرجوع للوثائق ذات الصلة بموضوع الدراسة ، وأداتها في ذلك التحليل الوثائقي، ومما توصلت له أن حديقة أكسفورد برزت في ربط الأبحاث العلمية بحاجات سوق العمل، وتوفير المناخ الملائم الذي يحفز أعضاء هيئة التدريس، ويشجعهم بأن تكون أبحاثهم وفق احتياجات حقيقية، وتركيز الدعم على الأبحاث العلمية التي تساهم بالمردود الاقتصادي لمؤسسات المجتمع، والحرص على التنوع في الأبحاث العلمية بحيث تخدم جميع المجالات والتخصصات، كما خلصت الدراسة إلى أنه يمكن الاستفادة من تجربة حديقة أكسفورد من خلال تحديد الاحتياجات البحثية والتخصصات التي تلبي تلك الاحتياجات للوصول إلى الشمولية في خدمة جميع المجالات والتخصصات والمؤسسات، وتجسير العلاقة بين الحديقة والمؤسسات البحثية وتعزيز الارتباط بها، والوقوف على المشكلات التي يواجهها الباحثون وتقديم المعالجات لها بشكل عاجل، وعرض الخدمات البحثية على الشركات الاستثمارية، وتوفير ميزانيات خاصة من قبل الدولة والحديقة؛ للأبحاث الإبداعية والتطويرية والابتكارية.
DOI
10.21608/edusohag.2022.272681
Keywords
حدائق التكنولوجيا, أودية التقنية, البحث العلمي
Authors
First Name
صالح بن عبد العزيز بن عبد الله
MiddleName
-Affiliation
قسم أصول التربية -بكلية التربية
جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
المملكة العربية السعودية
Email
-City
-Orcid
-Link
https://edusohag.journals.ekb.eg/article_272681.html
Detail API
https://edusohag.journals.ekb.eg/service?article_code=272681
Publication Title
المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج
Publication Link
https://edusohag.journals.ekb.eg/
MainTitle
-