هدف البحث الحالي إلى تَعرُّف فاعلية برنامج قائم على علم النفس النقدي في تنمية كل من: المقاومة الجندرية، والأخلاق النسوية؛ لدى طالبات الفرقة الثالثة بشعبة علم النفس، بكلية التربية- جامعة الإسكندرية، وقدمت الباحثة –تحقيقًا لأهداف البحث- تأطيرًا نظريًا لمتغيرات البحث، واستندت إليه في إعداد البرنامج المقترح القائم على علم النفس النقدي، وكذلك اختبار المقاومة الجندرية، ومقياس الأخلاق النسوية، واعتمدت الباحثة – في الإجابة عن أسئلة البحث، والتحقق من صواب فرضيه- على المنهج التجريبي بتصميمه شبه التجريبي ذي المجموعة الواحدة، وبقياسين: قبلي، وبعدي، وطُبق البرنامج على عينة قوامها (52) طالبةً من طالبات الفرقة الثالثة  بشعبة علم النفس، بكلية التربية- جامعة الإسكندرية. وقد كشفت نتائج البحث عن وجود فرق ذي دلالة إحصائية بين متوسطي درجات القياسين: القبلى، والبعدى؛ لصالح القياس البعدي؛ مما يدل على فاعلية البرنامج القائم على علم النفس النقدي، في تنمية كلٍ من: المقاومة الجندرية، والأخلاق النسوية.