ManageChatDiscover
270094

النمذجة البنائية للعلاقات بين الجنس وكفاءة الذات الإحصائية وقلق الإحصاء والتأجيل الأكاديمي في بيئة التعلم الالكتروني لدى طلاب الجامعة

Article

Last updated: 03 Jan 2025

OverviewSimilar Items

Subjects

-

Tags

-

Abstract

هدفت الدراسة الى دراسة العلاقات الإرتباطية السببية بين الجنس والتأجيل الأكاديمي والقلق الإحصائي و كفاءة الذات الإحصائية في مقرر الإحصاء بإستخدام نموذج المعادلة البنائية. وتكونت العينة من 156 من طلاب الجامعة بكالوريوس 76((48.7% ودراسات عليا)80 (50.3% دارسي مقرر الإحصاء في بعض الجامعات السعودية (جامعة الملك خالد، الملك عبد العزيز، حفر الباطن، وغيرها ), وتنوعت الى 89 (57.1%) طلاب ذكور و67 ((42.9% اناث, وتم تطبيق مقاييس التأجيل الأكاديمي والقلق الإحصائي وكفاءة الذات الإحصائية من خلال لينك الكتروني، وحللت البيانات بإستخدام برنامجي SPSS(26) وMPLUS(7). توصلت الدراسة الى وجود تأثير مباشر موجب دال احصائياً من القلق الاحصائي على التأجيل الأكاديمي، وتأثير مباشر سالب ودال احصائياً من كفاءة الذات الاحصائية على كلًا من التلكؤ الاكاديمي والقلق الاحصائي، وتأثير مباشر سالب من الجنس على التأجيل الاكاديمي، ويمكن الاستفادة من النتائج في اعداد برامج وندوات توعية لخفض القلق الاحصائي وزيادة كفاءة الذات الاحصائية لتقليل التأجيل الاكاديمي بين طلاب الجامعة خاصة في مقرر الاحصاء.

DOI

10.21608/edusohag.2022.270094

Keywords

التأجيل الاكاديمي, قلق الاحصاء, كفاءة الذات الاحصائية, نمذجة المعادلة البنائية

Authors

First Name

عبد الرحمن سالم

Last Name

الشهري

MiddleName

-

Affiliation

قسم علم النفس "القياس والتقويم" - بكلية التربية- جامعة الملك خالد- المملكة العربية السعودية

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

103

Article Issue

103

Related Issue

37632

Issue Date

2022-11-01

Receive Date

2022-08-08

Publish Date

2022-11-01

Page Start

433

Page End

463

Print ISSN

1687-2649

Online ISSN

2536-9091

Article File

EDUSOHAG_Volume 103_Issue 103_Pages 433-463.pdf

PDF . 1.9MB

Link

https://edusohag.journals.ekb.eg/article_270094.html

Detail API

https://edusohag.journals.ekb.eg/service?article_code=270094

Order

270,094

Type

المقالة الأصلية

Type Code

469

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج

Publication Link

https://edusohag.journals.ekb.eg/

MainTitle

النمذجة البنائية للعلاقات بين الجنس وكفاءة الذات الإحصائية وقلق الإحصاء والتأجيل الأكاديمي في بيئة التعلم الالكتروني لدى طلاب الجامعة

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023