Beta
ManageSearchChatDiscover
248269

تصميم بيئة تعلم نقال قائمه على نمطي الدعم التعليمي (واقع معزز / واقع افتراضي) وفاعليتها في تنمية بعض مهارات إنتاج عناصر التعلم الرقمية والانخراط في التعلم لدى طلاب شعبة معلم الحاس

Article

Last updated: 03 Jan 2025

OverviewSimilar Items

Subjects

-

Tags

تکنولوجيا التعليم

Abstract

هدف البحث إلى تصميم بيئة تعلم نقال قائمة على الدعم التعليمي بنمطيه (الواقع المعزز/ الواقع الافتراضي) وقياس فاعليتها في تنمية مهارات إنتاج عناصر التعلم الرقمية وانخراطهم في التعلم، ويهدف البحث عن فاعلية بيئة تعلم نقال قائمة على الدعم التعليمي  في تنمية مستوى أداء الطلاب المهاري، وانخراطهم في التعلم، قامت الباحثة بإعداد بيئة التعلم وإعداد الأدوات (بطاقة الملاحظة لقياس أداء الطلاب المهاري في مقرر تطبيقات الحاسب الآلي، والاختبار التحصيلي لقياس تحصيل المعلومات المرتبطة بالمهارة، ومقياس الانخراط في التعلم لقياس درجة انهماک الطلاب في المقرر، وتکونت عينة البحث من (60) طالب وطالبة من طلاب الفرقة الثانية شعبة معلم حاسب آلي. وتم توزيع عينة البحث على مجموعتان تجريبيتان بواقع (30) طالب لکل مجموعة تجريبية وفق التصميم التجريبي للبحث، توصلت نتائج البحث إلى فاعلية بيئة التعلم النقال القائمة على الدعم التعليمي من نمط الواقع المعزز مقارنة بالدعم التعليمي من نمط الواقع الافتراضي في تنمية المهارات العملية بجانبيها الأدائي والمعرفي، والانخراط في التعلم.

DOI

10.21608/edusohag.2022.248269

Keywords

تصميم, فاعلية- بيئة تعلم نقال- واقع معزز- واقع افتراضي - المهارات العلمية- عناصر تعلم رقمية-الانخراط في التعلم- طلاب شعبة معلم الحاسب الآلي

Authors

First Name

وفاء جمال على محمد

Last Name

العشماوي

MiddleName

-

Affiliation

قسم تکنولوجيا التعليم ومعلم الحاسب الآلي کـليـة التــربـية النـــوعية – جامعة بورسعيد - جمهورية مصر العربية

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

99

Article Issue

99

Related Issue

35494

Issue Date

2022-07-01

Receive Date

2022-04-16

Publish Date

2022-07-06

Page Start

69

Page End

187

Print ISSN

1687-2649

Online ISSN

2536-9091

Article File

EDUSOHAG_Volume 99_Issue 99_Pages 69-187.pdf

PDF . 2.2MB

Link

https://edusohag.journals.ekb.eg/article_248269.html

Detail API

https://edusohag.journals.ekb.eg/service?article_code=248269

Order

3

Type

المقالة الأصلية

Type Code

469

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج

Publication Link

https://edusohag.journals.ekb.eg/

MainTitle

تصميم بيئة تعلم نقال قائمه على نمطي الدعم التعليمي (واقع معزز / واقع افتراضي) وفاعليتها في تنمية بعض مهارات إنتاج عناصر التعلم الرقمية والانخراط في التعلم لدى طلاب شعبة معلم الحاسب الآلي.

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023