Subjects
-Abstract
هدفت الدراسة إلى التعرف على مضامين التربية الأخلاقية المستنبطة من سورة الحجرات للاستفادة من تطبيقاتها التربوية في ضوء المتغيرات المجتمعية المعاصرة، وقد استخدمت الباحثة المنهج الاستنباطي التحليلي.
وقد توصلت الباحثة إلى مجموعة من النتائج من أبرزها:
أن القرآن الکريم منظومة تربوية وأخلاقية شاملة ومتکاملة لکافة جوانب الحياة، ينبغي تطبيق مضامينها في واقع الحياة.
أن سورة الحجرات تتضمن عديدًا من المضامين الأخلاقية، والأساليب التربوية لغرس مبادئ التربية الأخلاقية في سلوک الفرد، وتنظيم قواعد المجتمع المسلم.
انتشار عديد من المتغيرات المجتمعية المعاصرة التي أثرت على جوهر القيم والمبادئ الأخلاقية لدى الأفراد .
تضع سورة الحجرات الحلول الإجرائية لمواجهة بعض المشکلات الناجمة عن ظهور مجتمع المعرفة.
تقدم سورة الحجرات بعض المبادئ الأخلاقية الضرورية واللازمة في ظل انتشار مظاهر العولمة الاجتماعية مثل؛ قيمة احترام کبار السن وأصحاب الشأن والرفعة في المجتمع، وتحقيق مبدأ المسئولية الاجتماعية لمؤسسات المجتمع في تربية النشء، وتحريم سوء الظن والغيبة، وإزالة الفوارق الاجتماعية.
تضع سورة الحجرات منهجية تربوية في ضوء ظهور قيم الحداثة السلبية؛ والتي تتمثل تلک القيم في الدعوة للفردانية، والتفکک، وتغليب المصلحة الشخصية على المصلحة العامة.
تواجه سورة الحجرات بعض المظاهر السلبية التي تنتشر في المجتمعات الحالية بشکل کبير مثل ظاهرة الواسطة والمحسوبية، وظاهرة التدين الشکلي.
DOI
10.21608/edusohag.2022.243667
Keywords
التربية الأخلاقية, سورة الحجرات, المتغيرات المجتمعية المعاصرة
Authors
First Name
شيماء محمد مراد
MiddleName
-Affiliation
قسم أصول التربية
کلية التربية- جامعة سوهاج - مصر
Email
-City
-Orcid
-Link
https://edusohag.journals.ekb.eg/article_243667.html
Detail API
https://edusohag.journals.ekb.eg/service?article_code=243667
Publication Title
المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج
Publication Link
https://edusohag.journals.ekb.eg/
MainTitle
التربية الأخلاقية في سورة الحجرات وتطبيقاتها في ضوء المتغيرات المجتمعية المعاصرة