Subjects
-Tags
التربية المقارنة والإدارة التعليمية
Abstract
يستهدف البحث تطوير إدارة التعليم التمريضي بالعمليات، الثلاث: القبول، والجودة والاعتماد، والترخيص على ضوء الخبرة الفلبينية، وقد تم استخدام المنهج الوصفىفى الدراسات المقارنة، وتم الاستعانة بأداة المجموعة البؤرية؛ لجمع معلومات کيفية عن واقع إدارة التعليم التمريضى فى مصر، ويتضمن البحث النقاط التالية: الإطار العام للبحث، والإطار النظرى لإدارة التعليم التمريضي، وخبرة الفلبين فى إدارة التعليم التمريضي، ثم واقع إدارة التعليم التمريضي فى مصر، للتوصل إلى بعض الإجراءات المقترحة لتطوير إدارة التعليم التمريضي فى مصر على ضوء الخبرة الفلبينية، بما يتوافق مع البيئة المصرية.
وفيما يلي بعض الإجراءات المقترحة لتطوير إدارة التعليم التمريضي فى مصر طبقًا لمحاور البحث:
أولا- القبول، يقترح فى هذا المحور: تطوير معايير القبول بالتعليم التمريضى، وتفعيل نتائج اختبار القدرات، وتطوير اختبارات السمات الشخصية، وعقد اختبارات القبول للطلاب المرشحين إلکترونياً؛ لتحديد مدى ملاءمة المتقدم للدراسة بالکلية تحت إشراف کليات التمريض، ولجنة القطاع بالمجلس الأعلى للجامعات، ووزارة الصحة والسکان.
ثانيا- الجودة والاعتماد، من الإجراءات المقترحة فى هذا المحور: عقد بروتوکول تعاون مع کليات التمريض الفلبينية المعتمدة؛ لتبادل الخبرات فى: تقليل الفجوة بين الدراسة النظرية، والدراسة العملية للتمريض، وزيادة فرص التدريب السريري؛ بما يلبي احتياجات السوق المحلى والإقليمى والعالمى، وعقد اتفاقات دولية لتصدير الکوادر التمريضية؛ بما يضمن الحفاظ على حقوقهم، والقيام بواجباتهم، وعقد ندوات تثقيفية عن دور التمريض فى خدمة المجتمع.
ثالثا- الترخيص، يقترح فى محور الترخيص: تطبيق اختبار للترخيص، کمؤشر مناسب لتوافر الحد الأدنى من الکفاءة للخريج الجديد، وتحديث منظومة الترخيص بما يتناسب مع المضمون العلمي، والمهاري، والأخلاقي لخريجي التعليم التمريضى باختلاف مستوياته، وبما يتناسب مع الکفايات التى يکتسبها طلاب التمريض، إلى جانب إتاحة فرص دراسية فى مجال التمريض للدول المتقدمة، ومنها: الفلبين.
DOI
10.21608/edusohag.2022.214743
Keywords
الکلمات المفتاحية: التعليم التمريضى, الخبرة الفلبينية, القبول, الجودة والاعتماد, الترخيص
Authors
Last Name
محسوب محمد زناتى
MiddleName
-Affiliation
مدرس بقسم التربية المقارنة والإدارة التربوية
کلية التربية – جامعة العريش
Email
-City
-Orcid
-Link
https://edusohag.journals.ekb.eg/article_214743.html
Detail API
https://edusohag.journals.ekb.eg/service?article_code=214743
Publication Title
المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج
Publication Link
https://edusohag.journals.ekb.eg/
MainTitle
تطوير إدارة التعليم التمريضى في مصر على ضوء الخبرة الفلبينية