ManageChatDiscover
214026

فاعلية دمج استراتيجيات (التعلم الذاتي - تعلم الاقران - العمل في مجموعات) في انتاج الوسائل التعليمية الإلکترونية وأثرها على الأداء المهاري والکفاءة المهنية واکتساب بعض مهارات عملي

Article

Last updated: 03 Jan 2025

OverviewSimilar Items

Subjects

-

Tags

مناهج وطرق التدريس

Abstract

مستخلص الدراسة: استهدفتهذه الدراسةإلىقياسفاعلية دمج ثلاث استراتيجيات للتعلم ( التعلم الذاتي – تعلم الاقران – العمل في مجموعات)في انتاج الوسائل التعليمية الالکترونية وأثرها على الأداء المهاري والکفاءة المهنية واکتساب بعض مهارات عمليات العلم لدى طلاب الحاسب الآلي، وتم استخدام المنهج شبه التجريبيحيثتکونتعينةالدراسةمن (100)طالب وطالبة مقسمين الى (20)مجموعةوکل مجموعة مکونة من (5)طلاب للعمل الجماعي سوياً مع تحديد اسم لکل مجموعة وقائد للمجموعة مسؤول عن تقسيم الأدوار داخل المجموعة، حيث تم توجيه المجموعات بدراسة برنامج الکتروني مخصص في انتاج وتصميم الوسائل التعليمية الالکترونية، بأن يتم تعلم البرنامج ذاتيا ثم يتم تدريس البرنامج للمهارات البرمجية من خلال تعلم الأقران، وتوصلت نتائج المعالجات الاحصائيةإلىتفوقالتطبيق البعدي فيکلٍمن: بطاقةالملاحظة لاختبار الأداء، وتنمية الکفاءة المهنية للطالب المعلم، واکتساب بعض مهارات عمليات العلم، مع التوصية بتفعيل الاستراتيجيات التي تتمرکز حول الطالب في العملية التدريسية.  

DOI

10.21608/edusohag.2022.214026

Keywords

الکلمات المفتاحية: التعلم الذاتي, تعلم الاقران, العمل في مجموعات, الوسائل التعليمية الالکترونية, الکفاءة المهنية, عمليات العلم

Authors

First Name

رانيا

Last Name

محفوظ حبيب العراقي

MiddleName

-

Affiliation

. أستاذ مساعد مناهج وطرق تدريس الحاسب الآلي کلية التربية - جامعة بيشة - المملکة العربية السعودية

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

94

Article Issue

94

Related Issue

29868

Issue Date

2022-02-01

Receive Date

2021-10-07

Publish Date

2022-02-01

Page Start

1,357

Page End

1,427

Print ISSN

1687-2649

Online ISSN

2536-9091

Article File

EDUSOHAG_Volume 94_Issue 94_Pages 1357-1427.pdf

PDF . 2.0MB

Link

https://edusohag.journals.ekb.eg/article_214026.html

Detail API

https://edusohag.journals.ekb.eg/service?article_code=214026

Order

22

Type

المقالة الأصلية

Type Code

469

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج

Publication Link

https://edusohag.journals.ekb.eg/

MainTitle

فاعلية دمج استراتيجيات (التعلم الذاتي - تعلم الاقران - العمل في مجموعات) في انتاج الوسائل التعليمية الإلکترونية وأثرها على الأداء المهاري والکفاءة المهنية واکتساب بعض مهارات عملي

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023