Beta
ManageSearchChatDiscover
213019

اتجاهات أعضاء هيئة التدريس بجامعة الأزهر فرع أسيوط نحو أسلوبي تقويم الزملاء والطلاب لأدائهم التدريسي ومعوقات تطبيقهما

Article

Last updated: 03 Jan 2025

OverviewSimilar Items

Subjects

-

Tags

أصول التربية

Abstract

   هدَفَ البحث إلى الکشف عن اتجاهات أعضاء هيئة التدريس بجامعة الأزهر فرع أسيوط نحو أسلوبي تقويم الزملاء والطلاب لأدائهم التدريسي، ومعوقات تطبيق هذين الأسلوبين، ومدى اختلاف الاتجاهات والمعوقات تبعا لمتغيرات البحث (الجنس، التخصص، الدرجة الوظيفية). واستخدم الباحث المنهج الوصفي، واستعان باستبانة تم تطبيقها إلکترونيا على عينة من أعضاء هيئة التدريس بجامعة الأزهر فرع أسيوط بلغ قوامها(144)عضوا، وذلک في الفصل الثاني من العام الجامعي 2020/2021م. وتوصل البحث إلى أن اتجاهات أعضاء هيئة التدريس جاءت مرتفعة نحو تقويم الزملاء لأدائهم التدريسي، بينما جاءت متوسطة على أسلوب تقويم الطلاب وعلى مشکلات تطبيق الأسلوبين، ولا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في الاتجاهات والمعوقات تبعا لمتغيرات البحث الثلاثة.    

DOI

10.21608/edusohag.2022.213019

Keywords

الکلمات المفتاحية: اتجاهات الأعضاء, تقويم الزملاء, تقويم الطلاب, الأداء التدريسي

Authors

First Name

جمـال

Last Name

رجـب محـمد عبد الحسيب

MiddleName

-

Affiliation

أستاذ أصول التربية کلية التربية للبنين بأسيوط- جامعة الأزهر

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

94

Article Issue

94

Related Issue

29868

Issue Date

2022-02-01

Receive Date

2021-10-01

Publish Date

2022-02-01

Page Start

539

Page End

564

Print ISSN

1687-2649

Online ISSN

2536-9091

Article File

EDUSOHAG_Volume 94_Issue 94_Pages 539-564.pdf

PDF . 943.0kB

Link

https://edusohag.journals.ekb.eg/article_213019.html

Detail API

https://edusohag.journals.ekb.eg/service?article_code=213019

Order

10

Type

المقالة الأصلية

Type Code

469

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج

Publication Link

https://edusohag.journals.ekb.eg/

MainTitle

اتجاهات أعضاء هيئة التدريس بجامعة الأزهر فرع أسيوط نحو أسلوبي تقويم الزملاء والطلاب لأدائهم التدريسي ومعوقات تطبيقهما

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023