Subjects
-Abstract
هدفت الدراسة إلى بيان دواعي تعزيز ثقافة الأمن السيبراني في ظل التحول الرقمي بجامعة الأمير سطام بن عبد العزيز، وتحديد الفروق في وجهات نظر أفراد العينة نحو دواعي تعزيز ثقافة الأمن السيبراني في ظل التحول الرقمي للجامعة تبعاً لمتغيرات: (الکلية، التخصص، سنوات الخبرة)، وتحقيقاً لذلک استخدامت الدراسة المنهج الوصفي، وصممت استبانة تکونت من (26) فقرة توزعت إلى ثلاثة مجالات، وطُبقت على عينة من أعضاء هيئة التدريس بالجامعة بلغت (125) عضواً، وخلصت الدراسة إلى أندواعي تعزيز ثقافة الأمن السيبراني في ظل التحول الرقمي بجامعة الأمير سطام بن عبد العزيز من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس حصل على متوسط عام (3.55 من 5) أي بدرجة متوسطة، وبالنسبة للمحاور؛ حصل محور الدواعي المجتمعية لتعزيز ثقافة الأمن السيبراني في ظل التحول الرقمي للجامعة على أعلى متوسط (3.70)، يليه محور الدواعي المعرفية لتعزيز ثقافة الأمن السيبراني بالجامعة وحصل على متوسط عام (3.51)، وأخيراً محور الدواعي التقنية وحصل على متوسط (3.46)، کما بينت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تبعاً لمتغير الکلية، والرتبة العلمية، فيما وجدت فروق تعزى لمتغير سنوات الخبرة، وتوصى الدراسة بأهمية إذکاء الوعى بالأمن السيبراني لدى الطلبة، وإدراک منافع البرمجيات المتاحة لمکافحة المخاطر السيبرانية، وتصميم حملات للتوعية بالمخاطر السيبرانية.
DOI
10.21608/edusohag.2022.212365
Keywords
الکلمات المفتاحية: ثقافة الأمن السيبراني, التحول الرقمي, جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز
Authors
MiddleName
-Affiliation
أستاذ أصول التربية المشارک
کلية التربية بالدلم- جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز
المملکة العربية السعودية
Email
-City
-Orcid
-Link
https://edusohag.journals.ekb.eg/article_212365.html
Detail API
https://edusohag.journals.ekb.eg/service?article_code=212365
Publication Title
المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج
Publication Link
https://edusohag.journals.ekb.eg/
MainTitle
دواعي تعزيز ثقافة الأمن السيبراني في ظل التحول الرقمي - جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز نموذجاً