توظيف إنترنت الأشياء في الجامعات السعودية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس[الفرص والتحديات]
Last updated: 03 Jan 2025
10.21608/edusohag.2022.212347
الکلمات المفتاحية: إنترنت الأشياء- الذکاء الاصطناعي- التعليم العالي- البيئة الجامعية, الأجهزة الذکية
سالم
محمد العلوني
الأستاذ المساعد بقسم التربية وعلم النفس کلية التربية - جامعة حفر الباطن - المملکة العربية السعودية
93
93
29708
2022-01-01
2021-09-05
2022-01-01
1,439
1,472
1687-2649
2536-9091
https://edusohag.journals.ekb.eg/article_212347.html
https://edusohag.journals.ekb.eg/service?article_code=212347
22
المقالة الأصلية
469
Journal
المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج
https://edusohag.journals.ekb.eg/
توظيف إنترنت الأشياء في الجامعات السعودية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس[الفرص والتحديات]
Details
Type
Article
Created At
22 Jan 2023