Subjects
-Abstract
يهدف البحث إلى تَعرُّف فاعلية برنامج إثرائي في الثقافة النفسية في تنمية العلاقات البينشخصية، والهوية العالمية؛ لدى الطلاب معلمي علم النفس –تحقيقًا لأهداف البحث- أعدَّت الباحثة تأطيرًا نظريًا لمتغيرات البحث (العلاقات البينشخصية، والهوية العالمية، والثقافة النفسية)، واستندت إليه فى إعداد البرنامج الإثرائي في الثقافة النفسية، والذى تضمن (7( موضوعات؛ هم: المفهومات النفسية وتطبيقاتها، والتفکير النقدي في القضايا النفسية، ومناهج البحث في علم النفس، والتطبيقات الحياتية لعلم النفس، والأخلاق، والذات والآخر، والاعتراف بالتنوع واحترامه، وأعدَّت – کذلک- مقياسي: العلاقات البينشخصية، والهوية العالمية، واعتمدت الباحثة – في الإجابة عن أسئلة البحث، والتحقق من صواب فرضيه- على التصميم التجريبي ذي القياسين: القبلى، والبعدى لأداتي البحث، وطُبق البرنامج على عينة قوامها (40) طالبًا وطالبةً من طلاب الفرقة الرابعة- شعبة علم النفس عبر تطبيق Zoom. وقد کشفت نتائج البحث عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى 0,05)) بين متوسطي درجات القياسين: القبلى، والبعدى؛ لصالح القياس البعدي؛ مما يدل على فاعلية البرنامج الإثرائي في الثقافة النفسية، في تنمية کلٍ من: العلاقات البينشخصية، والهوية العالمية.
DOI
10.21608/edusohag.2021.194919
Keywords
الکلمات المفتاحية: الثقافة النفسية- العلاقات البينشخصية- الهوية العالمية, الطلاب معلمي علم النفس
Authors
MiddleName
-Affiliation
مدرس المناهج وطرائق تدريس علم النفس
کلية التربية – جامعة الإسکندرية
Email
-City
-Orcid
-Link
https://edusohag.journals.ekb.eg/article_194919.html
Detail API
https://edusohag.journals.ekb.eg/service?article_code=194919
Publication Title
المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج
Publication Link
https://edusohag.journals.ekb.eg/
MainTitle
برنامج إثرائي في الثقافة النفسية؛ لتنمية العلاقات البينشخصية، والهوية العالمية؛ لدى الطلاب معلمي علم النفس