Beta
ManageSearchChatDiscover
193757

تفـعــيل التعــلم الرقــمي بجـامعـة الأزهـــر في ضوء الثورة الصناعية الرابعة وظل جائحة کورونا

Article

Last updated: 03 Jan 2025

OverviewSimilar Items

Subjects

-

Tags

أصول التربية

Abstract

   هدف البحث إلى إبراز التداعيات المتعددة للثورة الصناعية الرابعة على التعليم الجامعي، وإظهار الآثار الناجمة عن جائحة کورونا على المؤسسات التعليمية، وصولا إلى مجموعة من المقترحات التي يمکن أن تسهم في تفعيل التعلم الرقمي بجامعة الأزهر. واستخدم الباحث المنهج الوصفي عبر المسح المکتبي لأدبيات البحث في مجال التعلم الرقمي. وقد طرح الباحث مجموعة من المقترحات لتفعيل التعلم الرقمي بجامعة الأزهر، وقد صنفها إلى أربعة، وهي: مقترحات متعلقة بإدارة الجامعة، مقترحات متعلقة بإدارة الکليات، مقترحات متعلقة بأعضاء هيئة التدريس، مقترحات متعلقة بالطلاب.

DOI

10.21608/edusohag.2021.193757

Keywords

* الکلمات المفتاحية: تفعيل التعلم الرقمي, الثورة الصناعية الرابعة, جائحة کورنا

Authors

First Name

جمـال

Last Name

رجـب محـمد عبد الحسيب

MiddleName

-

Affiliation

أستاذ أصول التربية-کلية التربية للبنين بأسيوط جامعة الأزهر

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

91

Article Issue

91

Related Issue

27127

Issue Date

2021-11-01

Receive Date

2021-03-20

Publish Date

2021-11-01

Page Start

1,827

Page End

1,852

Print ISSN

1687-2649

Online ISSN

2536-9091

Article File

EDUSOHAG_Volume 91_Issue 91_Pages 1827-1852.pdf

PDF . 889.4kB

Link

https://edusohag.journals.ekb.eg/article_193757.html

Detail API

https://edusohag.journals.ekb.eg/service?article_code=193757

Order

33

Type

المقالة الأصلية

Type Code

469

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج

Publication Link

https://edusohag.journals.ekb.eg/

MainTitle

تفـعــيل التعــلم الرقــمي بجـامعـة الأزهـــر في ضوء الثورة الصناعية الرابعة وظل جائحة کورونا

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023