Beta
ManageSearchChatDiscover
193687

التربية وتنمية التفکير الإيجابي

Article

Last updated: 03 Jan 2025

OverviewSimilar Items

Subjects

-

Tags

التربية الخاصة
الصحة النفسية

Abstract

الملخص:       التفکير عملية بشرية تتميز بالاستمرارية ، ولأنها عملية بشرية والتي يتخذها الفرد کأساس لتحديد العديد من أمور حياته، أصبح الشخص الناجح يتميز عن غيره باستخدام التفکير ، في الأسلوب وکيف يؤدي ذلک إلى النجاح. و نوع التفکير الذي يساهم في   تمکين الفرد من تحقيق أهدافه و تحسين حياته هو التفکير الإيجابي   . (  AL-Husaini,2021,42,43)     الهــدف مــن الــورقــة البحثــية: تناول ما يلي: §        التفکير الإيجابي : التعريف.    §        جوانب وأبعاد التفکير الإيجابي . §        استرتيجيات التفکير الإيجابي . §        التفکير الإيجابي وعلاقته ببعض المتغيرات الأخري. §        فعالية التدريب علي التفکير الإيجابي. المقترحات والتوصيات: على ضوء الدراسات السابقة والإطار النظري تم تقديم عدة مقترحات وتوصيات.

DOI

10.21608/edusohag.2021.193687

Keywords

الکلمات المفتاحية : التربية, تنمية التفکير الإيجابي

Authors

First Name

سامية

Last Name

"محمد صابر" محمد عبد النبي

MiddleName

-

Affiliation

أستاذ بقسم الصحة النفسية کلية التربية جامعة بنها جمهورية مصر العربية

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

91

Article Issue

91

Related Issue

27127

Issue Date

2021-11-01

Receive Date

2021-04-01

Publish Date

2021-11-01

Page Start

1,425

Page End

1,441

Print ISSN

1687-2649

Online ISSN

2536-9091

Article File

EDUSOHAG_Volume 91_Issue 91_Pages 1425-1441.pdf

PDF . 880.3kB

Link

https://edusohag.journals.ekb.eg/article_193687.html

Detail API

https://edusohag.journals.ekb.eg/service?article_code=193687

Order

25

Type

المقالة الأصلية

Type Code

469

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج

Publication Link

https://edusohag.journals.ekb.eg/

MainTitle

التربية وتنمية التفکير الإيجابي

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023