Beta
189153

فاعلية استخدام تطبيقات جوجل التعليمية في تدريس الجغرافيا لتنمية مهارات البحث الجغرافي والانخراط في التعلم لطلاب الصف الأول الثانوي

Article

Last updated: 03 Jan 2025

Subjects

-

Tags

الدراسات الاجتماعية

Abstract

       استهدف البحث تعرف فاعلية استخدام برنامج قائم على تطبيقات جوجل التعليمية  لتدريس الجغرافيا في تنمية مهارات البحث الجغرافي والانخراط في التعلم لطلاب الصف الاول الثانوي، ولتحقيق ذلک تم اعداد برنامج يتضمن دليل معلم لتدريس الوحدة الاولى (الموقع ومظاهر سطح مصر) والوحدة الثانية (المناخ والحياة النباتية والحيوانية في مصر) من مقرر الجغرافيا للصف الاول الثانوي، وأوراق عمل للطلاب،تم استخدام المنهج التجريبي من خلال التطبيق على عينة قوامها (80) طالبة تم تقسيمهم الى مجموعة ضابطة (40) طالبة، ومجموعة تجريبية (40) طالبة، وأسفرت النتائج عن وجود فرق دال إحصائيًا بين متوسطي درجات طلاب المجموعة التجريبية ودرجات طلاب المجموعة الضابطة في التطبيق البعدي لاختبار مهارات البحث الجغرافي ومقياس الانخراط في التعلم لصالح المجموعة التجريبية.

DOI

10.21608/edusohag.2021.189153

Keywords

الکلمات المفتاحية: تطبيقات جوجل التعليمية, تدريس الجغرافيا, مهارات البحث الجغرافي, الانخراط في التعلم

Authors

First Name

علياء

Last Name

عباس محمد حسب

MiddleName

-

Affiliation

مدرس بقسم المناهج وطرق التدريس کلية التربية – جامعة المنيا

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

91

Article Issue

91

Related Issue

27127

Issue Date

2021-11-01

Receive Date

2021-05-17

Publish Date

2021-11-01

Page Start

265

Page End

300

Print ISSN

1687-2649

Online ISSN

2536-9091

Link

https://edusohag.journals.ekb.eg/article_189153.html

Detail API

https://edusohag.journals.ekb.eg/service?article_code=189153

Order

5

Type

المقالة الأصلية

Type Code

469

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج

Publication Link

https://edusohag.journals.ekb.eg/

MainTitle

فاعلية استخدام تطبيقات جوجل التعليمية في تدريس الجغرافيا لتنمية مهارات البحث الجغرافي والانخراط في التعلم لطلاب الصف الأول الثانوي

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023