Beta
ManageSearchChatDiscover
189134

برنامـــج تدريبـــى فـــى ضـــوء متطلبــات الثورة الصناعيــــة الرابعـــة لتنميـــة الوعـــــى بتوجه تعليم4,0(Edu4.0) والأدوار المستقبلية لمعلم الجيل الرابعTeacher4.0 لدى الطلاب

Article

Last updated: 23 Dec 2024

OverviewSimilar Items

Subjects

-

Tags

العلوم

Abstract

هدف البحث إلى التحقق من أثـــر برنامـج تدريبـى فى ضــوء متطلبات الثورة الصناعية الرابعة على تنمية الوعى بتوجه تعليم4,0 والأدوار المستقبلية لمعلم الجيل الرابع4,0 لدى الطلاب المعلمين الشعب العلمية بکلية التربية. ولتحقيق الهدف من البحث أعدت قائمة بکل من أبعاد توجه تعليم4,0 والأدوار المستقبلية لمعلم الجيل الرابع4,0، کما أعد البرنامج التدريبى فى ضــوء متطلبات الثورة الصناعية الرابعة حيث صيغت أهدافه الإجرائية ووصفت أسسه العلمية ونظم محتواه التعليمى وحددت استراتيجيات وأنشطة التدريب الهجين ومصادر التعلم وأساليب التقويم المتضمنة به، کما تم إعداد دليلى المدرب والمتدرب وفقاً للبرنامج التدريبى. واعتمد البحث على التصميم التجريبى القائم على المجموعتين التجريبية والضابطة مع إجراء القياس (القبلى- البعدى) لأدوات البحث، وقد تمثلت مجموعتى البحث فى (90) طالباً معلماً من بين الطلاب المعلمين بالفرقة الرابعة الشعب العلمية بکلية التربية. کما تم التطبيق القبلى لأدوات البحث المتمثلة فى اختبار الجانب المعرفى وبطاقة التقييم الذاتى ومقياس الاعتقادات المرتبطين بالوعى بتوجه تعليم4,0، واختبار الجانب المعرفى ومقياس الاعتقادات المرتبطين بالوعى بالأدوار المستقبلية لمعلم الجيل الرابع4,0، ثم قدمت المعالجة التدريبية للطلاب المعلمين بالمجموعة التجريبية عبر البرنامج المقترح، وبعد الانتهاء منها طبقت أدوات البحث بعديا. ومن خلال رصد البيانات ومعالجتها إحصائيا باستخدام الأساليب البارامترية، أسفر البحث عن وجود فروق دالة إحصائياً عند مستوى دلالة (a≤ 0,05) بين متوسطات درجات الطلاب المعلمين بالمجموعتين التجريبية والضابطة فى القياس البعدى لأدوات البحث ولصالح المجموعة التجريبية، کما أسفر البحث عن فاعلية البرنامج التدريبى فى تنمية الوعى بتوجه تعليم4,0 والأدوار المستقبلية لمعلم الجيل الرابع4,0 لدى الطلاب المعلمين الشعب العلمية بکلية التربية. وقد اقترحت عدة توصيات تمثل أهمها فى ضرورة تطوير برامج إعداد معلمى العلوم (الکيمياء- الفيزياء- البيولوجى- أساسى علوم) قبل الخدمة بکليات التربية فى ضوء متطلبات الثورة الصناعية الرابعة وتوجه تعليم4,0 والأدوار المستقبلية لمعلم الجيل الرابع4,0.

DOI

10.21608/edusohag.2021.189134

Keywords

الکلمات المفتاحية: برنامج تدريبى - متطلبات الثورة الصناعية الرابعة - توجه تعليم4, 0 - معلم الجيل الرابع4, 0 - الأدوار المستقبلية - الوعى - الطلاب المعلمين - الشعب العلمية

Authors

First Name

مصطفى

Last Name

محمد الشيخ عبد الرؤف

MiddleName

-

Affiliation

أستاذ مساعد المناهج وطرق تدريس العلوم کلية التربية - جامعة کفر الشيخ

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

91

Article Issue

91

Related Issue

27127

Issue Date

2021-11-01

Receive Date

2021-03-23

Publish Date

2021-11-01

Page Start

33

Page End

154

Print ISSN

1687-2649

Online ISSN

2536-9091

Article File

EDUSOHAG_Volume 91_Issue 91_Pages 33-154.pdf

PDF . 3.1MB

Link

https://edusohag.journals.ekb.eg/article_189134.html

Detail API

https://edusohag.journals.ekb.eg/service?article_code=189134

Order

2

Type

المقالة الأصلية

Type Code

469

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج

Publication Link

https://edusohag.journals.ekb.eg/

MainTitle

برنامـــج تدريبـــى فـــى ضـــوء متطلبــات الثورة الصناعيــــة الرابعـــة لتنميـــة الوعـــــى بتوجه تعليم4,0(Edu4.0) والأدوار المستقبلية لمعلم الجيل الرابعTeacher4.0 لدى الطلاب المعلمين الشعب العلمية بکلية التربية

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023