Beta
ManageSearchChatDiscover
189091

فاعلية برنامج قائم على الرأفة بالذات في الضغوط الأکاديمية والازدهار النفسي لدي عينة من طلاب الجامعة المتفوقين عقليًا

Article

Last updated: 22 Jan 2023

OverviewSimilar Items

Subjects

-

Tags

علم النفس التربوي

Abstract

يهدف البحث إلى الکشف عن فعالية برنامج تدريبي قائم على الرأفة بالذات في تخفيض الضغوط الأکاديمية وتحسين الازدهار النفسي لدي عينة من المتفوقين عقليًا بلغ عددها النهائي (11) طالبًا وطالبةً من طلاب کلية التربية جامعة بنها. تم استخدام المنهج شبة التجريبي الذي يقوم على المجموعة الواحدة حيث القياس القبلي والبعدي للمتغيرات قيد البحث، ويتکون البرنامج التدريبي من (24) جلسة کل منها يتضمن أنشطة قائمة على أبعاد الرأفة بالذات. وأشارت النتائج إلى فعالية البرنامج التدريبي في خفض الضغوط الأکاديمية وتحسين الازدهار النفسي لدى الطلاب المتفوقين عقليًا.

DOI

10.21608/edusohag.2021.189091

Keywords

الکلمات المفتاحية : الرأفة بالذات, الضغوط الأکاديمية, الازدهار النفسي, المتفوقون عقليًا

Authors

First Name

هناء

Last Name

محمد زکي

MiddleName

-

Affiliation

أستاذ علم النفس التربوي المساعد کلية التربية – جامعة بنها

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

سامح

Last Name

حسن سعد الدين حرب

MiddleName

-

Affiliation

مدرس علم النفس التربوي کلية التربية – جامعة بنها

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

90

Article Issue

90

Related Issue

27102

Issue Date

2021-10-01

Receive Date

2021-05-22

Publish Date

2021-10-01

Page Start

867

Page End

956

Print ISSN

1687-2649

Online ISSN

2536-9091

Article File

EDUSOHAG_Volume 90_Issue 90_Pages 867-956.pdf

PDF . 2.4MB

Link

https://edusohag.journals.ekb.eg/article_189091.html

Detail API

https://edusohag.journals.ekb.eg/service?article_code=189091

Order

17

Type

المقالة الأصلية

Type Code

469

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج

Publication Link

https://edusohag.journals.ekb.eg/

MainTitle

-

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023