فاعلية التعلم التشارکي عبر نظام إدارة التعلم (Blackboard) في تنمية مهارات تصميم الصور الرقمية المتحرکة والشعور بالانتماء للمجتمع لدى طالبات جامعة طيبة
Last updated: 03 Jan 2025
10.21608/edusohag.2021.189089
الکلمات المفتاحية: التعلم التشارکي, نظم إدارة التعلم, الصور الرقمية, الشعور بالانتماء للمجتمع, التعليم عن بعد
تغريد
عبد الفتاح الرحيلي
أستاذ تقنيات التعليم المشارک جامعة طيبة - المملکة العربية السعودية
90
90
27102
2021-10-01
2021-05-23
2021-10-01
759
797
1687-2649
2536-9091
https://edusohag.journals.ekb.eg/article_189089.html
https://edusohag.journals.ekb.eg/service?article_code=189089
15
المقالة الأصلية
469
Journal
المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج
https://edusohag.journals.ekb.eg/
فاعلية التعلم التشارکي عبر نظام إدارة التعلم (Blackboard) في تنمية مهارات تصميم الصور الرقمية المتحرکة والشعور بالانتماء للمجتمع لدى طالبات جامعة طيبة
Details
Type
Article
Created At
22 Jan 2023