Beta
ManageSearchChatDiscover
189088

فاعلية استراتيجية المحطات العلمية الرقمية في تنمية بعض مهارات الکتابة التأملية والکفاءة الرقمية لدى طلاب المرحلة الثانوية

Article

Last updated: 03 Jan 2025

OverviewSimilar Items

Subjects

-

Tags

اللغة العربية

Abstract

    هدف البحث الحالي إلى تعرُّف فاعلية إستراتيجية المحطات العلمية الرقمية في تنمية مهارات الکتابة التأملية و الکفاءة الرقمية لدى طلاب الصف الأول الثانوي العام ، ولتحقيق هدف البحث تم بناء اختبار مهارات الکتابة التأملية ، بالإضافة إلى بطاقة ملاحظة کفاءة الأداء الرقمي ، وتم تطبيق ذلک على عينة من طلاب الصف الأول الثانوي العام ، بلغ عددهم خمسين طالبًا من مدارس مدينة الخارجة بالوادي الجديد ، وقد أسفرت نتائج البحث عن تفوق المجموعة التجريبية التي طبق عليها المتغير المستقل ، حيث إن البحث قد أخذ بالتصميم التجريبي ذي المجموعة الواحدة ، وقد جاءت الفروق بين التطبيقين القبلي و البعدي دالة إحصائياً عند مستوى دلالة (0.01) لصالح التطبيق البعدي لاختبار مهارات الکتابة التأملية ، وهناک فروق دالة إحصائيًا بين التطبيقين القبلي و البعدي لبطاقة ملاحظة کفاءة الأداء الرقمي عند مستوى دلالة ( 0.01 ) لصالح التطبيق البعدي ، وهذا يدل على فاعلية الاستراتيجية في تنمية مهارات الکتابة التأملية والکفاءة الرقمية لدى طلاب الصف الأول الثانوي العام .

DOI

10.21608/edusohag.2021.189088

Keywords

الکلمات المفتاحية : المحطات العلمية الرقمية, الکتابة التأملية, الکفاءة الرقمية

Authors

First Name

إيمان

Last Name

علي أحمد إبراهيم

MiddleName

-

Affiliation

مدرس المناهج وطرق تدريس اللغة العربية و الدراسات الإسلامية کلية التربية-جامعة الوادي الجديد

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

90

Article Issue

90

Related Issue

27102

Issue Date

2021-10-01

Receive Date

2021-05-25

Publish Date

2021-10-01

Page Start

701

Page End

758

Print ISSN

1687-2649

Online ISSN

2536-9091

Article File

EDUSOHAG_Volume 90_Issue 90_Pages 701-758.pdf

PDF . 1.4MB

Link

https://edusohag.journals.ekb.eg/article_189088.html

Detail API

https://edusohag.journals.ekb.eg/service?article_code=189088

Order

14

Type

المقالة الأصلية

Type Code

469

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج

Publication Link

https://edusohag.journals.ekb.eg/

MainTitle

فاعلية استراتيجية المحطات العلمية الرقمية في تنمية بعض مهارات الکتابة التأملية والکفاءة الرقمية لدى طلاب المرحلة الثانوية

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023