Beta
ManageSearchChatDiscover
189086

واقع الإنتاجية العلمية بعد الأستاذية لأعضاء هيئة التدريس في کليات التربية بمصر وسبل تفعيلها من وجهة نظرهم

Article

Last updated: 03 Jan 2025

OverviewSimilar Items

Subjects

-

Tags

أصول التربية

Abstract

   هدَفَ البحث إلى الکشف عن واقع الإنتاجية العلمية بعد الأستاذية لأعضاء هيئة التدريس في کليات التربية بمصر، وإبراز أهم المعوقات التي تواجه هذه الإنتاجية من وجهة نظر الأساتذة. واستخدم الباحث المنهج الوصفي ومن الأدوات (الاستبانة) لتحقيق أهداف البحث، وتم تطبيق الاستبانة إلکترونيا على عينة قوامها(156)أستاذا ذکرا وأنثى بکليات التربية في(15) جامعة مصرية في الفصل الدراسي الأول للعام الجامعي2020/2021م. وتوصل البحث إلى عدة نتائج، أهمها: جاءت الاستجابات منخفضة على واقع الإنتاجيةالعلمية لدى أفراد العينة، ومتوسطة على معوقاتها، ومرتفعة على مقترحاتها، وجاءت الإنتاجية أکثر لصالح الذکور والأطول خبرة من الأساتذة، بينما لم توجد فروق في متغير شَغْل المناصب الإدارية. وطرح الباحث مجموعة من المقترحات قد تسهم في تفعيل الإنتاجية العلمية لدى الأساتذة.

DOI

10.21608/edusohag.2021.189086

Keywords

الکلمات المفتاحية: واقع الإنتاجية العلمية, معوقات الإنتاجية, تفعيل الإنتاجية, الأستاذية, کليات التربية بمصر

Authors

First Name

جمال

Last Name

رجب محمد

MiddleName

-

Affiliation

أستاذ أصول التربية کلية التربية للبنين بأسيوط- جامعة الأزهر

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

90

Article Issue

90

Related Issue

27102

Issue Date

2021-10-01

Receive Date

2021-01-01

Publish Date

2021-10-01

Page Start

621

Page End

648

Print ISSN

1687-2649

Online ISSN

2536-9091

Article File

EDUSOHAG_Volume 90_Issue 90_Pages 621-648.pdf

PDF . 1.1MB

Link

https://edusohag.journals.ekb.eg/article_189086.html

Detail API

https://edusohag.journals.ekb.eg/service?article_code=189086

Order

12

Type

المقالة الأصلية

Type Code

469

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج

Publication Link

https://edusohag.journals.ekb.eg/

MainTitle

واقع الإنتاجية العلمية بعد الأستاذية لأعضاء هيئة التدريس في کليات التربية بمصر وسبل تفعيلها من وجهة نظرهم

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023