188787

جودة الحياة الجامعية والخوف من جائحة کورونا (COVID-19) في بيئة التعلم الالکتروني بين طلاب الجامعة

Article

Last updated: 03 Jan 2025

Subjects

-

Tags

علم النفس التربوي

Abstract

هدفت الدراسة إلى تقييم مستوي جودة الحياة الجامعية بين الطلاب في بيئة التعلم الالکتروني في ظل جائحة کورونا، ودراسة أثر الخوف من جائحة کورونا علي جودة الحياة الجامعية. باستخدام المنهج الوصفي، وتم تطبيق مقياسي الدراسة الکترونيا لعينة من طلاب جامعة قناة السويس في مرحلتي البکالوريوس والدراسات العليا وبلغت 504 طالبا وطالبة، واستُخدم کل من مقياس الخوف من جائحة کورونا لعامر(2020ج) ومقياس جودة الحياة من إعداد الباحثين، وحُللت البيانات باستخدام برنامجي SPSS (26) وبرنامج MPLUS (7). وأسفرت النتائج عن: اقرار 82% من الطلاب أنهم يعانوا بدرجة منخفضة من جودة الحياة الجامعية، وللخوف تأثير ضعيف علي جودة الحياة الجامعية B=-0.165. وتوصي الدراسة بضرورة إعداد برامج وندوات لتنمية جودة الحياة الجامعية في بيئة التعلم الالکتروني في ظل هذه الجائحة.

DOI

10.21608/edusohag.2021.188787

Keywords

طلاب الجامعة, جودة الحياة, الرضا, التعلم الالکتروني, جائحة کورونا, بيئة التعلم الالکتروني

Authors

First Name

عبد الناصر

Last Name

السيد عامر

MiddleName

-

Affiliation

أستاذ القياس والتقويم والإحصاء النفسي والتربوي قسم علم النفس التربوي-کلية التربية جامعة قناة السويس

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

مني

Last Name

زايد سيد عويس

MiddleName

-

Affiliation

مدرس الصحة النفسية قسم العلوم التربوية والنفسية کلية التربية النوعية-جامعة القاهرة

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

90

Article Issue

90

Related Issue

27102

Issue Date

2021-10-01

Receive Date

2021-06-13

Publish Date

2021-10-01

Page Start

9

Page End

34

Print ISSN

1687-2649

Online ISSN

2536-9091

Link

https://edusohag.journals.ekb.eg/article_188787.html

Detail API

https://edusohag.journals.ekb.eg/service?article_code=188787

Order

2

Type

المقالة الأصلية

Type Code

469

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج

Publication Link

https://edusohag.journals.ekb.eg/

MainTitle

جودة الحياة الجامعية والخوف من جائحة کورونا (COVID-19) في بيئة التعلم الالکتروني بين طلاب الجامعة

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023