Subjects
-Abstract
هدف الدراسة تعرّف الأسس النظرية للقيادة الرؤيوية، والکشف عن الأسس النظرية لتطبيق الخطط الاستراتيجية بالتعليم المصرى قبل الجامعى، والتوصل لمتطلبات تطبيق الخطط الاستراتيجية بالتعليم المصرى قبل الجامعى، وتقديم توجهات استراتيجية مقترحة لتطبيق الخطط الاستراتيجية بالتعليم المصرى قبل الجامعى، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي، کما استخدمت الاستبانة الإلکترونية بتطبيقها على عينة من قادة مدارس التعليم قبل الجامعى بلغت 100 فرد، وأسفرت نتائج الدراسة عن تحليل الوضع الراهن للأزمات، وتحديد الأهداف الاستراتيجية، التى تتعلق برؤية استراتيجية وإعادة هيکلة العملية التعليمية، وتحسين بيئتها فى ظل الأزمات الحالية، وتحسين جودة بيئة العمل من خلال هندسة أداء العاملين فى ضوء الأزمات، وإعداد قادة يمتلکون مهارات رؤيوية تسهم فى تميز المؤسسة التعليمية فى ضوء الأزمات، والتوعية بأهمية الاستمرار فى تنفيذ الخطط الاستراتيجية مع مرونة وإتاحة المعلومات بصورة تمکن العاملين من متابعة التنفيذ.
DOI
10.21608/edusohag.2021.182797
Keywords
القيادة الرؤيوية, الخطط الاستراتيجية, التعليم المصرى قبل الجامعى
Authors
Last Name
السيد محمد سليمان
MiddleName
-Affiliation
دکتور باحث قسم أصول التربية والتخطيط التربوى
المرکز القومى للبحوث التربوية والتنمية- مصر
Email
-City
-Orcid
-Link
https://edusohag.journals.ekb.eg/article_182797.html
Detail API
https://edusohag.journals.ekb.eg/service?article_code=182797
Publication Title
المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج
Publication Link
https://edusohag.journals.ekb.eg/
MainTitle
دور القيادة الرؤيوية في تطبيق الخطط الاستراتيجية بالتعليم المصرى قبل الجامعى