182794

الدور الوسيط لکل من التدين وأساليب التفکير في العلاقة بين الأسلوب المعرفي والأحکام الخلقية لدى طلاب المرحلة الثانوية

Article

Last updated: 03 Jan 2025

Subjects

-

Tags

علم النفس التربوي

Abstract

هدف البحث الحالي إلي التوصل الي نموذج يفسر الدور الوسيط لکل من التدين وأساليب التفکير في العلاقة بين الأسلوب المعرفي والأحکام الخلقية  لدي  عينة من طلاب المرحلة الثانوية، تکونت عينة الدراسة من( 500 ) طالبا وطالبة من طلاب المرحلة الثانوية ، تراوحت أعمارهم الزمنية ما بين ( 16- 18 سنة) بمتوسط عمري قدره (16.2 ) سنة وانحراف معياري قدره( 1.3 ) سنه ، طُبق عليهم مقياس التدين من اعداد أحمد محمد عبد الخالق (2016)، ومقاييس أساليب التفکير (المنفتح النشط ، العقلاني ، التجريبي)  ، واستبيان الأسس الأخلاقية من اعداد الباحث ، وتم استخدام المتوسطات ، والانحرافات المعيارية ، ومعاملات الارتباط ، ونموذج تحليل المسار بالبرامج الاحصائية (SPSS 26) ، و (Amos 25 ) و (R) لتحليل البيانات ، وأشارت النتائج إلىأنالتدين وأساليب التفکير (المنفتح النشط(AOT) ، العقلاني (REI-R)، التجريبي(REI-E)تقوم بدور وسيط جزئي في العلاقة بين الأسلوب المعرفي مقاس باختبار الانعکاس المعرفي(CRT) والأسس الأخلاقية مقاسة باستبيان الأسس الأخلاقية(MFQ) ، حيث حقق نموذج تحليل المسار المفترض مطابقة جيدة للبيانات(X2/sd:9.205, CFI: 0.998, TLI: 0.996, RMSEA:0.033)، کما أکدت النتائجعلي الارتباط الکبير بين التدين والتفکير الحدسي ، وأشارت أيضا إلى أن الأحکام الخلقية تتأثر بالفروق الفردية في أساليب التفکير والأسلوب المعرفي

DOI

10.21608/edusohag.2021.182794

Keywords

التدين, الانعکاس المعرفي, التفکير المنفتح النشط, التفکير العقلاني, التفکير الحدسي, الأحکام الخلقية, طلاب المرحلة الثانوية

Authors

First Name

حمودة

Last Name

عبد الواحد حمودة

MiddleName

-

Affiliation

أستاذ علم النفس التربوي المساعد کلية التربية- جامعة الوادي الجديد

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

89

Article Issue

89

Related Issue

26355

Issue Date

2021-09-01

Receive Date

2021-04-29

Publish Date

2021-09-01

Page Start

15

Page End

105

Print ISSN

1687-2649

Online ISSN

2536-9091

Link

https://edusohag.journals.ekb.eg/article_182794.html

Detail API

https://edusohag.journals.ekb.eg/service?article_code=182794

Order

2

Type

المقالة الأصلية

Type Code

469

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج

Publication Link

https://edusohag.journals.ekb.eg/

MainTitle

الدور الوسيط لکل من التدين وأساليب التفکير في العلاقة بين الأسلوب المعرفي والأحکام الخلقية لدى طلاب المرحلة الثانوية

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023