Subjects
-Abstract
استهدف البحث الکشف عن المضامين التربوية بقضايا الخطاب الديني المسيحي بالصحافة القبطية (جريدة وطنى – مجلة الکرازة) الصادرة عن المؤسسة القبطية الرسمية ممثلاً في کتابات البابا تواضروس الثاني ونيافة الأنبا موسى أسقف الشباب، والخطاب غير الرسمي ممثلا في کتابات يوسف سيدهم ورسمي عبد الملک، في الفترة من 1/11/2019م حتى 29/11/2020م. واعتمدت الباحثتان على المنهج الوصفي وأسلوب تحليل الخطاب وتحليل المضمون الکيفي. وتوصلت الباحثتان إلى أن قضايا الخطاب الديني المسيحي بالصحف القبطية عينة الدراسة تضمنت مجموعة من المضامين التربوية ومنها: أهمية القدوة سواء لدى الأبوين أو في خادم الکنيسة أو المسئول في الحکومة، والتأکيد على المواطنة الحقة والبعد عن الصراع الاجتماعي داخل الدين المسيحي أو مع المسلمين، والديمقراطية وأسس السلوک الديمقراطي، وإصلاح النظم التعليمية وإرساء قواعد التربية الإيجابية وتربية الوجدان، والفلسفة التربوية الموجهه التى يمکن استخلاص الکثير من أبعادها من خطاب البابا تواضروس وخطاب الأنبا موسى والتى تؤکد على تنمية الشخصية الإنسانية المتکاملة وتکافؤ الفرص، وتغيير الصورة الذهنية عن المرأة في محتوى المناهج الدراسية في المراحل التعليمية المختلفة لتتماشى مع ما تحظى به المرأة من مکانة متميزة في الوقت الحالي ومناهضة کافة أشکال العنف ضدها، والأخذ بالمنهج العلمي، والتأکيد على الحوار کاستراتيجية تربوية تسهم في تحقيق الانفتاح على الآخر، وإبراز أهمية تجديد الخطاب الديني، والتطبيقات الحياتية ودورها في إنماء روح البحث لدى الشباب من خلال التأکيد عى أهميتها ليصل الشباب بأنفسهم إلى الفکر السليم واتخاذ القرار البناء بقوة الحجة وإعمال العقل.
DOI
10.21608/edusohag.2021.180013
Keywords
المضامين التربوية -الخطاب الديني المسيحي, الصحافة القبطية
Authors
MiddleName
-Affiliation
مدرس أصول التربية
کلية التربية – جامعة الفيوم
Email
-City
-Orcid
-MiddleName
-Affiliation
مدرس أصول التربية
کلية التربية – جامعة الفيوم
Email
-City
-Orcid
-Link
https://edusohag.journals.ekb.eg/article_180013.html
Detail API
https://edusohag.journals.ekb.eg/service?article_code=180013
Publication Title
المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج
Publication Link
https://edusohag.journals.ekb.eg/
MainTitle
المضامين التربوية في قضايا الخطاب الديني المسيحي بالصحافة القبطية (دراسة تحليلية)