فاعلية نموذج التعلم التفارغي في تنمية مهارات التحليل التاريخي والکفاءة الذاتية لدي طلاب المرحلة الثانوية
Last updated: 03 Jan 2025
10.21608/edusohag.2021.168136
نموذج التعلم التفارغي, التحليل التاريخي, الکفاءة الذاتية
سارة
عبد الستار الصاوي احمد
مدرس المناهج وطرق تدريس الدراسات الاجتماعية کلية التربية بالغردقة – جامعة جنوب الوادى
86
86
24569
2021-06-01
2020-11-27
2021-06-01
131
169
1687-2649
2536-9091
https://edusohag.journals.ekb.eg/article_168136.html
https://edusohag.journals.ekb.eg/service?article_code=168136
3
المقالة الأصلية
469
Journal
المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج
https://edusohag.journals.ekb.eg/
فاعلية نموذج التعلم التفارغي في تنمية مهارات التحليل التاريخي والکفاءة الذاتية لدي طلاب المرحلة الثانوية
Details
Type
Article
Created At
22 Jan 2023