ManageChatDiscover
164338

فَعَاليَّةُ بَرنَامَج تَدريبِي فِي تَنميَةِ مَهَارَاتِ تَقرِيرِ المَصِيرِ وَتَحْسينِ جَودَةِ الحَياةِ لَدَى عَيِّنَةٍ مِن طُلَّابِ الجَامِعَةِ المَکفُوفِينَ

Article

Last updated: 03 Jan 2025

OverviewSimilar Items

Subjects

-

Tags

التربية الخاصة
الصحة النفسية

Abstract

   هَدفَت الدِّرَاسةُ إلى تَنميَةِ مَهاراتِ تَقريرِ المَصير وتَحسينِ جَودَةِ الحَياة لدَى عَيِّنَةٍ من طُلَّابِ الجَامعة المَکفوفِينَ، وَتَکوَّنَت عَيِّنَةُ الدِّرَاسة من (9) طُلَّابٍ مَکفُوفِينَ من طُلَّاب جامعةِ الملک خالد بمدينةِ "أبها"، يعانُون من ضَعفِ مَهارات تَقرير المصيرِ وتَدنِّي مُستوى جَودةِ الحيَاة لدَيهم، وَتَمثَّلت أَداوتُ الدِّرَاسة في: (1) مِقياسُ مَهارات تقرير المَصير (إعدادُ الباحثَينِ)، (2) مِقياسُ جَودَة الحيَاة (إعدادُ الباحثينِ)، (3) البَرنَامَج التَّدرِيبي (إعدادُ الباحثينِ)، وأَسفَرَت نتائجُ الدِّرَاسة عن فَعاليَّةِ البَرنَامَج التَّدرِيبي المُستَخْدَم في تَنميَة مَهاراتِ تقرير المَصيرِ، وَتَحسينِ جَودَةِ الحيَاةِ لدَى عَيِّنَةِ الدِّرَاسة، وتَمَّ تفسيرُ النَّتائجِ في ضَوء الأُطُر النَّظَرِيَّة والدِّرَاسَاتِ السَّابِقة، وکذلک في ضَوءِ الأُطُر الثَّقافيَّةِ والمُجتَمعيَّةِ لعَيِّنَة الدِّرَاسة الحاليَّة، وأوصَتْ نتائجُ الدِّرَاسة بضرورةِ تَضمين مَهارات تَقرِير المَصير وجَودَةِ الحياةِ في داخلِ البَرامج المُقدَّمةِ للأشخاصِ المَکفُوفينَ، وفي داخلِ المَناهِج الدِّرَاسيَّة الخاصَّة بهم.

DOI

10.21608/edusohag.2021.164338

Keywords

بَرنَامجُ تَدرِيبي, مَهاراتُ تَقرِير المَصيرِ, جَودَةُ الحياة, طُلَّابُ الجَامعة, المَکفُوفونَ

Authors

First Name

محمَّدُ

Last Name

مصطفى عبدالرازق

MiddleName

-

Affiliation

أُستاذُ الصِّحة النَّفسيَّةِ المُساعدُ- کُليَّة التَّربية النَّوعيَّة-جَامعة عَين شمس أُستاذُ التَّربية الخَاصَّةِ المُشارکُ-کُليَّة التَّربية جَامعة الملک خالد المملکة العربية السعودية

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

مَحمودُ

Last Name

محمَّد الطنطاوي

MiddleName

-

Affiliation

مُدرِّسُ التَّربية الخاصَّة کُليَّة التَّربية-جَامعة عين شمس أُستاذُ التَّربية الخاصَّة المساعدُ-کُليَّة التَّربية جامعة الإمام مُحمد بن سعود الإسلاميَّة-المملکة العربية السعودية

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

85

Article Issue

85

Related Issue

23401

Issue Date

2021-05-01

Receive Date

2020-11-15

Publish Date

2021-05-01

Page Start

879

Page End

950

Print ISSN

1687-2649

Online ISSN

2536-9091

Article File

EDUSOHAG_Volume 85_Issue 85_Pages 879-950.pdf

PDF . 2.1MB

Link

https://edusohag.journals.ekb.eg/article_164338.html

Detail API

https://edusohag.journals.ekb.eg/service?article_code=164338

Order

18

Type

المقالة الأصلية

Type Code

469

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج

Publication Link

https://edusohag.journals.ekb.eg/

MainTitle

فَعَاليَّةُ بَرنَامَج تَدريبِي فِي تَنميَةِ مَهَارَاتِ تَقرِيرِ المَصِيرِ وَتَحْسينِ جَودَةِ الحَياةِ لَدَى عَيِّنَةٍ مِن طُلَّابِ الجَامِعَةِ المَکفُوفِينَ

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023