ManageChatDiscover
164328

فعالية برنامج إرشادي إلکتروني قائم على التعاطف مع الذات في خفض مستوى القلق متعدد الأوْجه للحجر المنزلي أثناء جائحة کورونا Covid-19 لدى طلاب الجامعة

Article

Last updated: 03 Jan 2025

OverviewSimilar Items

Subjects

-

Tags

الصحة النفسية
علم النفس التربوي

Abstract

هدفت الدراسة إلى التعرف على فعالية برنامج إرشادي إلکتروني قائم على التعاطف مع الذات في خفض القلق متعدد الأوجه للحجر المنزلي أثناء جائحة کورونا لدى طلاب الجامعة، وتکونت عينة الدراسة من (13) طالبًا بکلية التربية، جامعة الملک خالد، متوسط أعمارهم الزمنية (20,31) سنة بانحراف معياري قدره (0,95)، قُسِّمُوا عشوائيًا إلى مجموعتين: تجريبية (7) طلاب، وضابطة (6) طلاب، واستخدمت الدراسة مقياس القلق متعدد الأوجه للحجر المنزلي، والبرنامج الإرشادي الإلکتروني القائم على التعاطف مع الذات، وهما من إعداد الباحث، وأشارت النتائج إلى وجود  فروق دالة إحصائيًا بين متوسطي رتب درجات أفراد المجموعة التجريبية في القياسين: القبلي، والبعدي في القلق متعدد الأوجه في اتجاه القياس القبلي، وبين متوسطي رتب درجات أفراد المجموعتين: الضابطة، والتجريبية في القياس البعدي في القلق متعدد الأوجه في اتجاه المجموعة الضابطة، وعدم وجود  فروق دالة إحصائيًا بين متوسطي رتب درجات أفراد المجموعة التجريبية في القياسين: البعدي، والتتبعي في القلق متعدد الأوجه، وهذا يعني فعالية البرنامج الإرشادي القائم التعاطف مع الذات في تحقيق أهدافه.

DOI

10.21608/edusohag.2021.164328

Keywords

برنامج إرشادي إلکتروني, التعاطف مع الذات, القلق متعدد الأوجه, الحجر المنزلي, جائحة کورونا

Authors

First Name

فتحي

Last Name

عبد الرحمن محمد الضبع

MiddleName

-

Affiliation

أستاذ الصحة النفسية کلية التربية - جامعة سوهاج جامعة الملک خالد – المملکة العربية السعودية

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

85

Article Issue

85

Related Issue

23401

Issue Date

2021-05-01

Receive Date

2020-11-02

Publish Date

2021-05-01

Page Start

597

Page End

633

Print ISSN

1687-2649

Online ISSN

2536-9091

Article File

EDUSOHAG_Volume 85_Issue 85_Pages 597-633.pdf

PDF . 1.3MB

Link

https://edusohag.journals.ekb.eg/article_164328.html

Detail API

https://edusohag.journals.ekb.eg/service?article_code=164328

Order

12

Type

المقالة الأصلية

Type Code

469

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج

Publication Link

https://edusohag.journals.ekb.eg/

MainTitle

فعالية برنامج إرشادي إلکتروني قائم على التعاطف مع الذات في خفض مستوى القلق متعدد الأوْجه للحجر المنزلي أثناء جائحة کورونا Covid-19 لدى طلاب الجامعة

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023