Subjects
-Abstract
هدفت الدراسة الحالية الوقوف على أهم ملامح الثورة الصناعية الرابعة وانعکاساتها على التعليم الفني الصناعي، وإعداد قائمة بمهارات سوق العمل الواجب توافرها لطلاب المدارس الثانوية الفنية الصناعية بمصر على ضوء الثورة الصناعية الرابعة ومتطلبات تنميتها.اتبعت الباحثة المنهج الوصفي واستخدمت الدراسة (الاستبانة) کأداة لجمع البيانات، وتوصلت الدراسة إلى قائمة تکونت من (4) مهارات رئيسة أولهما: المهارات الشخصية (المرونة، التفکير النقدي والتحليل، مهارات التواصل ، التعلم مدى الحياة، صنع القرار، الإبداع والأصالة والمبادرة) وتتضمن (16) مهارة فرعية، وثانيهما: المهارات التقنية (صيانة المعدات، مراقبة الجودة، استکشاف الأخطاء وإصلاحها، حل المشکلات المعقدة، وتحليل النظم وتقييمها) وتشمل (14) مهارة فرعية، وثالثهما: المهارات الاجتماعية (القيادة والتأثير الاجتماعي، العمل في فريق، الذکاء العاطفي، التفاوض والإقناع) وتحتوى على (13) مهارة فرعية ، وأخيراً: مهارات إدارة الموارد ( إدارة الموارد المادية والمالية، إدارة الوقت ، إدارة الأفراد) وتتضمن (11) مهارة فرعية، تم انتهت الدراسة بعرض لمتطلبات تنمية تلک المهارات سالفة الذکر على ضوء الثورة الصناعية الرابعة.
DOI
10.21608/edusohag.2021.159467
Keywords
سوق العمل, الثورة الصناعية الرابعة, المدارس الثانوية الفنية الصناعية
Authors
Last Name
مراد صالح مراد زيدان
MiddleName
-Affiliation
مدرس بقسم أصول التربية
کلية الدراسات العليا- للتربية جامعة القاهرة
Email
-City
-Orcid
-Link
https://edusohag.journals.ekb.eg/article_159467.html
Detail API
https://edusohag.journals.ekb.eg/service?article_code=159467
Publication Title
المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج
Publication Link
https://edusohag.journals.ekb.eg/
MainTitle
-