Subjects
-Abstract
هدفت الدراسة إلى تعزيز الاحتواء الاجتماعي للتلاميذ المهمشين عن طرق عرض الإطار المفاهيمي للتهميش، والتعرف على الأسس النظرية للاحتواء الاجتماعي، واستخلاص أهم حقوق الطفل في المواثيق والتشريعات المحلية والاقليمية والدولية، بالإضافة إلى الکشف عن آليات تعزيز الاحتـواء الاجتماعي للتلاميذ المهمشين من وجهة نظر الخبراء، ووضع رؤية مستقبلية لتعزيز الاحتواء الاجتماعي للتلاميذ المهمشين في ضوء بعض المواثيق والتشريعات.
واستخدمت الدراسة الحالية المنهج الــوصفي کما اعتمدت على أحد أساليب الدراسات المستقبلية وهو أسلوب (دلفاي) للکشف عن آليات تعزيز الاحتـواء الاجتماعي للتلاميذ المهمشين من وجهة نظر مجموعة من الخبراء، وتمثلت عيِّنةُ الدراسة في الخبراء المهتمين بالاحتواء الاجتماعي والتضامن الاجتماعي ورعاية المهمشين، وبلغ عدد المستجيبين من الخبراء (46) خبيراً، وذلک من خلال تصميم ثلاث جولات من الاستبانات المرسلة إلى الخبراء على فتراتٍ متلاحقة، استبانة الجولة الأولى عبارة عن سؤال مفتوح موجه للخبراء حول آليات تعزيز الاحتواء الاجتماعي للتلاميذ المهمشين، واستبانة الجولة الثانية وتضمنت الآليات التي نتجت عن الجولة الأولى، بعد حذف المتکرِّر وإعادة صياغة العبارات وتصنيفها لأربعة أبعاد، واستبانة الجولة الثالثة وتضمنت العبارات التي اتَّفق عليها الخبراء في الجولة الثانية بنسبة أکبر من 75%.
وکان من أهم نتائج الدراسة وضع رؤية مستقبلية لتعزيز الاحتواء الاجتماعي للتلاميذ المهمشين في الجانب الاقتصادي والاجتماعي والتعليمي والتکنولوجي، تمثلت أهم آلياتها في تقديم الدعم المادي والمعنوي للتلاميذ المهمشين بالمدارس، وعمل قسم لرصد ورعاية المهمشين بکل مديرية تعليمية، وإعداد استراتيجية تربوية لرعاية التلاميذ المهمشين بالدولة، بالإضافة إلى تنويع وسائل التواصل مع المهمشين لحل مشکلاتهم، وتعزيز التعاون بين وزارة التربية والتعليم ووزارة التضامن الاجتماعي لوضع أسر التلاميذ المهمشين ضمن أولويات عملهم، وعمل خطة استراتيجية من قبل الدولة لتغطية المناطق النائية بشبکات الاتصالات والانترنت، وتوفير أجهزة تکنولوجية بأسعار مخفضة للتلاميذ المهمشين بالمدارس، فضلاً عن الاهتمام بالتربية النقدية للمهمشين لمنع استقطابهم الکترونياً من قبل المنظمات المتطرفة.
DOI
10.21608/edusohag.2021.148043
Keywords
رؤية مستقبلية, الاحتواء الاجتماعي, التلاميذ المهمشين
Authors
MiddleName
-Affiliation
أستاذ أصول التربية المساعد کلية التربية- جامعة بني سويف
Email
-City
-Orcid
-MiddleName
-Affiliation
مدرس أصول التربية
کلية التربية- جامعة بني سويف
Email
-City
-Orcid
-Link
https://edusohag.journals.ekb.eg/article_148043.html
Detail API
https://edusohag.journals.ekb.eg/service?article_code=148043
Publication Title
المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج
Publication Link
https://edusohag.journals.ekb.eg/
MainTitle
-