Beta
ManageSearchChatDiscover
140686

استخدام البرمجة اللغوية العصبية في تدريس علم النفس لتنمية الکفاءة الذاتية وخفض الاغتراب النفسي لدى الطلاب المعاقين بصرياً بالمرحلة الثانوية

Article

Last updated: 03 Jan 2025

OverviewSimilar Items

Subjects

-

Tags

علم النفس التربوي
مناهج وطرق التدريس

Abstract

هدفت الدراسة إلى التعرف على فاعلية برنامج البرمجة اللغوية العصبية  في تدريس علم النفس لتنمية الکفاءة الذاتية وخفض الاغتراب النفسي لدى الطلاب المعاقين بصرياً بالمرحلة الثانوية, ولقد تم تطبيق الدراسة على (6) طلاب من مدرسة النور للمکفوفين بمدينة أسيوط, وتوصلت الدراسة إلى : ·    أن قيمة "Z" في الکفاءة الذاتية کانت (2,01) وهي دالة عند مستوى 0,05 ، مما يدل على وجود فروق جوهرية بين رتب متوسط درجات مجموعة الدراسة في التطبيقين القبلي والبعدي وذلک لصالح التطبيق البعدي, وأظهرت النتائج أن حجم الأثر للبرنامج کان (0,90) وذلک يؤکد الأثر الکبير للبرنامج في تنمية الکفاءة الذاتية. ·    أن قيمة "Z" في الاغتراب النفسي کانت (2,12) وهي  دالة عند مستوى 0,05 مما يدل على وجود فروق جوهرية بين رتب متوسط درجات مجموعة الدراسة في التطبيقين القبلي والبعدي وذلک لصالح التطبيق البعدي, وأظهرت النتائج أن حجم الأثر للبرنامج کان (0,92) وذلک يؤکد الأثر الکبير للبرنامج في خفض الاغتراب النفسي .

DOI

10.21608/edusohag.2021.140686

Keywords

البرمجة اللغوية العصبية, تدريس علم النفس, المعاقين بصرياً, الکفاءة الذاتية, الاغتراب النفسي

Authors

First Name

أسامة

Last Name

عربي محمد محمد عمار

MiddleName

-

Affiliation

أستاذ المناهج وطرق تدريس علم النفس المساعد کلية التربية – جامعة أسيوط

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

83

Article Issue

83

Related Issue

20833

Issue Date

2021-03-01

Receive Date

2020-09-03

Publish Date

2021-03-01

Page Start

481

Page End

514

Print ISSN

1687-2649

Online ISSN

2536-9091

Article File

EDUSOHAG_Volume 83_Issue 83_Pages 481-514.pdf

PDF . 957.0kB

Link

https://edusohag.journals.ekb.eg/article_140686.html

Detail API

https://edusohag.journals.ekb.eg/service?article_code=140686

Order

8

Type

المقالة الأصلية

Type Code

469

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج

Publication Link

https://edusohag.journals.ekb.eg/

MainTitle

استخدام البرمجة اللغوية العصبية في تدريس علم النفس لتنمية الکفاءة الذاتية وخفض الاغتراب النفسي لدى الطلاب المعاقين بصرياً بالمرحلة الثانوية

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023